"Марк Клифтон. На ленте Мебиуса (фантастический рассказ)" - читать интересную книгу автора Многое произошло за последние несколько месяцев. Я нес-
колько раз пытался так направить разговор со Стар, чтобы затронуть вопрос о ее "недуге", но она проявляет необычайную способность к перемене темы, словно заранее зная, о чем я хочу с ней говорить, и не проявляя к этому интереса. Может быть, несмотря на свою сообразительность, она слишком моло- да, чтобы понимать, как враждебен мир к интеллекту, выходя- щему за пределы нормы. Навещающих нас соседей веселит зрелище Стар, растянувшей- ся на полу с энциклопедией, почти такой же большой, как она сама, и переворачивающей страницы одну за другой. Только Стар и я знаем, что она читает эти страницы. Соседям хватило объяснения, что она разглядывает картинки. Они говорят с ней, как с картинкой, и она отвечает как ребенок. Откуда она знает, что нужно вести себя именно так? За эти месяцы я пытался установить ее показатель интел- лекта, используя таблицы для измерения чего-то, о чем мы не имеем понятия. Но либо таблицы никуда не годятся, либо Стар вышла за их пределы. Итак, Пит Холмс, как ты собираешься браться за проблемы, с которыми должна столкнуться твоя дочь, и помочь ей в их решении, если не имеешь ни малейшего понятия о том, как они могут выглядеть? А ведь я должен знать. Я должен попытаться понять хотя бы часть того, что может стать ее уделом. Не мо- гу же я просто смотреть и ничего не делать. ности борьбы в весе, значительно превосходящем твой. Сколько студентов, подчиненных и начальников пытались с тобой состя- заться? Ты наблюдал за этим и тебе их жаль, ведь они походи- ли на ослов, пытающихся выиграть скачку у чистокровного ры- сака. Каково тебе теперь оказаться в шкуре осла? Ты всегда удивлялся, почему они сами не могут понять, что шансов на победу у них нет. Но ведь это моя дочь! Я ДОЛЖЕН знать! 1 октября. Стар уже четыре года, и по закону она достигла уровня развития, позволяющего ходить в детский сад. Я в очередной раз попытался подготовить ее к тому, что может там ждать. Она выслушала две мои фразы и тут же сменила тему. Просто не знаю, что об этом думать. Может, она уже знает все ответы? А может, просто не понимает, в чем тут дело? Я чертовски боялся вести ее вчера утром в первый раз в детский сад. Вечером, когда я сидел в кресле и читал, Стар отложила игрушки, подошла к полке с книгами и вынула том сказок. Это ее очередная необычная черта. Она усваивает все неве- роятно быстро, и вместе с тем ее реакции- это нормальные ре- акции четырехлетней девочки. Она любит куклы, любит читать |
|
|