"А.М.Кондратов. Звуки и знаки " - читать интересную книгу автора

Во-первых, оно и в самом деле высказывание, текст, речь. Состоит этот текст
из одного предложения. Предложение, в свою очередь, состоит из одного слова.
Слово - из одного корня. Наконец, и корень выражен с помощью одного звука
или же передающей этот звук на письме буквы. Мы имеем здесь и фонетику, и
морфологию, и лексику, и синтаксис! И все это - в одном значке, вертикальной
палочке "I", передающей звучание "и".
Число звуков речи в любом языке мира меньше сотни. Даже в самом бедном
словами языке число слов равно нескольким тысячам. Число предложений,
которые можно построить, пользуясь словами, достигает астрономических
величин. Число различных текстов, которые можно записать с помощью
предложений, практически бесконечно. "Таким образом, язык организован так,
что с помощью горстки фигур и благодаря их все новым и новым расположениям
может быть построен легион знаков, - пишет датский ученый Луи Ельмслев,
перекинувший мост между лингвистикой, наукой о языке, и семиотикой, наукой о
знаках. - По своей цели языки прежде всего знаковые системы, но по своей
внутренней структуре они прежде всего иное, а именно - системы фигур,
которые могут быть использованы для построения знаков".
Благодаря этому свойству языка мы получаем возможность в любое время
высказать любую мысль, любое чувство, любую фантазию или причуду. С помощью
горстки фигур строится все бесконечное многообразие и богатство языка,
подобно тому, как с помощью горстки химических элементов строится тот
удивительный мир, в котором мы живем.


Структуры и числа

Анализ языка с позиций семиотики, по сути дела, открыл науке язык как
таковой. До того времени лингвисты интересовались не языком как таковым, не
системой знаков и составляющих эти знаки фигур, а речью, текстами,
порожденными системой. Наиболее четко это выразил основоположник современной
структурной лингвистики Фердинанд де Соссюр.
"Единственным и истинным объектом лингвистики является язык,
рассматриваемый в самом себе и для себя", - такими словами завершал свой
знаменитый "Курс общей лингвистики" Соссюр. Не следует думать, что это было
открытым провозглашением формализма, принципиальным отказом понимать
общественные функции языка и т. д. Напротив, сам Соссюр считается создателем
так называемой социологической школы в языкознании, исходящей из того, что
наш язык - продукт общественный, и понять его невозможно без связи с другими
общественными науками и явлениями. Но есть, так сказать, лингвистика
внутренняя и лингвистика внешняя, лингвистика языка и лингвистика речи.
"Наше определение языка предполагает устранение из понятия "язык" всего
того, что чуждо его организму, его системе, - одним словом, всего того, что
известно под названием "внешней лингвистики", хотя эта лингвистика и
занимается очень важными предметами и хотя именно ее главным образом имеют в
виду, когда приступают к изучению речевой деятельности, - писал Соссюр. -
Язык есть система, которая подчиняется лишь собственному порядку. Уяснению
этого может помочь сравнение с игрой в шахматы, где довольно легко отличить,
что является внешним, что внутренним. То, что игра пришла в Европу из
Персии, есть факт внешнего порядка; напротив, внутренним является все то,
что касается системы и правил игры. Если я фигуры из дерева заменю фигурами