"Вадим Крейд. Георгий Иванов ("Жизнь замечательных людей") " - читать интересную книгу автора

("Беспокойно сегодня мое одиночество...")

"Двенадцати лет от роду, когда меня соблазняли "что тебе подарить",
чтобы я согласился на операцию полипа в носу, я потребовал две истории
искусства и абонемент на "Старые годы"
Длинное старинное здание корпуса располагалось на Петербургской
стороне, на Ждановской улице, 2. Отсюда недалеко до Финского залива, и
западный ветер приносит свежесть моря. Окна главного фасада смотрят на узкий
проток в дельте Невы - речку Ждановку. Позади здания открывался вид на
изрядных размеров плац для строевых учений и смотров. Принадлежал он
соседям - Павловскому юнкерскому училищу, отгороженному кирпичной стеной.
Сам же кадетский корпус построен был на участке, где в XVIII веке стояла
основанная Петром Первым Тайная канцелярия. При графе Бироне ее окутывала
шепотная молва. Пыточные подвалы Канцелярии перевидали людей всех сословий,
а учреждена она была, дабы карать оскорбителей чести государя и нарушителей
общественного спокойствия. Учреждение благоденствовало и в просвещенный век
Екатерины. Солидности ради его переименовали в Тайную экспедицию. Мрачная
история строения и прилежащего участка земли действовали на детское
воображение, населявшее здание привидениями. В едва освещенные длинные
коридоры вы ходили двери. В одном крыле они вели в общие спальни, называемые
дортуарами; в другом - в классные комнаты. В середине располагался
двухсветный (с двумя рядами окон) зал с начищенным до зеркального блеска
паркетным полом. Зал просторный - весь личный состав с воспитанниками и
воспитателями мог поместиться в нем.
Грусти от разлуки с семьей и родным домом Юра не испытывал. Когда
новичком вошел он в дортуар, а затем в класс, никто над ним не подшучивал.
Воспитатели старались придать обстановке семейный характер. Конечно, были в
ходу шпаргалки, подсказки, проделки, прозвища, запрещенное чтение. Как же
без этого - дети как дети, и не так уж давили их муштрой. Учителю математики
дали прозвище Флюс, инспектора прозвали Телятиной. Младшеклассники гонялись
друг за другом в полутемных коридорах. Кого-нибудь ставили "на стреме"
предупреждать о появлении взрослых. Зимой устраивали во дворе "ледовые
побоища". Не обходилось и без муштры - "стройся", "равнение на пра-аво",
"ать-два"...Но больше времени отводилось общеобразовательным предметам. По
утрам горнист трубил побудку. Одевались быстро, мылись, завтракали, шли на
уроки. Кроме военных дисциплин, в кадетском корпусе преподавали Закон Божий,
русский язык, немецкий, историю, алгебру, химию, рисование, литературу,
географию. На уроках рисования Юра отличался. Учитель находил у него талант
и прочил ему карьеру живописца. Любовь к изобразительному искусству
сохранилась у Георгия Иванова на долгие годы и явственно сказалась на
характере его поэзии. Художественный вкус для поэта - важное качество, а
вкус Георгия Иванова первоначально воспитывался на образцах изобразительного
искусства.
Другой учебный предмет, в котором он преуспел, - химия. Химические
опыты на некоторое время стали для подростка Иванова всепоглощающей
страстью. Увлекаться он умел самозабвенно. Изложения и сочинения на уроках
литературы давались легко. Его воспитатель, известный в те годы военный
писатель Николай Жерве, большой почитатель и знаток Надсона, прочил своему
воспитаннику литературную карьеру. Во всем ином Юра был ученик