"В.И.Купцов, С.В.Девятова. Философия и методология науки " - читать интересную книгу автора

систематизация и изучение, а также разные виды социологических опросов.
Вся информация, которая получается в результате применения такого рода
процедур, подвергается статистической обработке. Она многократно
воспроизводится. Источники научной информации и способы ее анализа и
обобщения тщательно описываются с тем, чтобы любой ученый имел максимальные
возможности для проверки полученных результатов.
Однако, хотя и говорят, что "факты - воздух ученого", постижение
реальности невозможно без построения теорий. Даже эмпирическое исследование
действительности не может начаться без определенной теоретической установки.
Вот как писал по этому поводу И. П. Павлов: "...во всякий момент
требуется известное общее представление о предмете, для того чтобы было на
что цеплять факты, для того чтобы было с чем двигаться вперед, для того
чтобы было что предполагать для будущих изысканий. Такое предположение
является необходимостью в научном деле".
Без теории невозможно целостное восприятие действительности, в рамках
которого многообразные факты укладывались бы в некоторую единую систему.
Сведение задач науки только к сбору фактического материала, по мнению
А. Пуанкаре, означало бы "полное непонимание истинного характера науки".
"Ученый должен организовать факты, - писал он, - наука слагается из фактов,
как дом из кирпичей. И одно голое накопление фактов не составляет еще науки,
точно так же, как куча камней не составляет дома".

(17)
Сущностью теоретического познания является не только описание и
объяснение многообразия фактов и закономерностей, выявленных в процессе
эмпирических исследований в определенной предметной области, исходя из
небольшого числа законов и принципов, она выражается также и в стремлении
ученых раскрыть гармонию мироздания.

Теории могут быть изложены самыми различными способами. Нередко мы
встречаем склонность ученых к аксиоматическому построению теорий, которое
имитирует образец организации знания, созданный в геометрии Евклидом. Однако
чаще всего теории излагаются генетически, постепенно вводя в предмет и
раскрывая его последовательно от простейших до все более и более сложных
аспектов.
Вне зависимости от принятой формы изложения теории ее содержание,
конечно, определяется теми основными принципами, которые положены в ее
основу.
Теории не появляются как прямое обобщение эмпирических фактов.
Как писал А. Эйнштейн, "никакой логический путь не ведет от наблюдений
к основным принципам теории". Они возникают в сложном взаимодействии
теоретического мышления и эмпирического познания реальности, в результате
разрешения внутренних, чисто теоретических проблем, взаимодействия науки и
культуры в целом.
Теоретики широко применяют в своих исследованиях процедуры
моделирования реальных процессов, выводя затем на основе анализа построенных
моделей проверяемые эмпирически следствия. Они используют так называемые
мысленные эксперименты, в которых теоретик как бы проигрывает возможные
варианты поведения созданных его разумом идеализированных объектов.
Развитием этого способа теоретического мышления, который впервые стал широко