"Николай Курдюмов. Что нужно знать и делать если вы хотите заиметь ребёнка " - читать интересную книгу автора

включатель его реактивного банка, напоминатель о болях и страхе, и, проявляя
своё нетерпение, вы обнажаете вашу вражескую половину в его подсознании и
так подавляете его.
Ваша задача - "...обнажить дружескую половину?" - догадались вы.
Представьте, и не это, хотя, это - так естественно для наших
представлений о духовности. Конечно, это лучше, чем подавлять.
Но, помните - если ваша любовь имеет оттенок навязчивости, или если вы
бурно проявляете её, когда малыш в беде, вы сделаете его реактивно зависимым
от вас, а это просто другая сторона неразумия, аберрация ума, такая же
вредоносная для жизни, как и агрессия.
Записав вас, как сочувствующего или защитника, тело ребёнка начнёт
болеть для вас. Боль была причиной сочувствия, значит, она ценна для
выживания.
Поняли? Так работает реактивный ум. Если вы любите выражать своё
сочувствие, человек будет болеть просто потому, что вы - рядом.
Более того, он будет болеть рядом с кем-то, похожим на вас (чаще всего,
это люди, к которым мы чувствуем влюблённость и женимся на них).
Это - непривычно и невероятно, но точно известно: все психосоматические
болезни - ни что иное, как воспроизведение соматики (болевых ощущений и
нарушений тела) записей сочувствия или защиты.
При нахождении и стирании этих моментов сочувствия, соответствующее
расстройство исчезает за одну-две недели и никогда больше не появляется:
тело не делает себе вреда, если он не ценен для выживания, как способ
вызвать сочувствие.
Хорошо, подавлять нельзя, сочувствовать - тоже нельзя, что же делать?!
Помогать делом, а не словом и эмоциями. Это - труднее всего. Быть: а)
интересной средой для развития; б) примером для подражания.
Недаром больше всего в Индии ценились немые гуру. Аналитический ум
оперирует только результатами действий. Человек учится не тому, что мы
говорим, а тому, что мы делаем.
Можно уверенно сказать, что для нас, простых аберрированных, слова
являются инструментом подавления. Сколько тиранов процветают, благодаря
словам!
Представьте, как было бы всё просто, если мы бы молча делали.
Оглянитесь: именно таких людей мы ценим больше всего. Прекрасные книжки о
разумности жизни с детьми пишет Рут Миншулл ("Чудеса за завтраком").
Короче говоря, наш собственный потолок неразумности является первым
потолком, о который разбивают лбы, поднимаясь, наши дети, и эти удары они
начинают испытывать с пелёнок.
Однако, мы можем во многом избежать этого, если заранее приготовим дом,
вещи и свой ум к появлению малыша.
Мы избежим многих бед, если усвоим: уступая, мы учим уступать. Общаясь,
учим общаться. Уважая, учим уважать. Работая, учим работать. Интересуясь
жизнью, учим тому, что мир интересен.
Объясняя, что сын не прав, учим читать нотации. Ругая, учим ругать.
Тревожась, учим бояться. Требуя уважения, учим подавлять. Требуя сочувствия,
заставляем бежать из дома.
Живя своей интересной, счастливой жизнью, мы этому учим и ребёнка.
1) Основа развития - отсутствие рестимуляции, подавления, насилия,
ограничений, навязчивого беспокойства и сочувствия, отсутствие низких тонов