"Владислав Лебедько. Хроники российской Саньясы (Из жизни Российских мистиков: Мастеров и Учеников (1960-х - 1990-х)" - читать интересную книгу автора

нужно было предвосхитить ее, опираясь на быстрый теоретический анализ
возможных последствий, найти способы регуляции и выполнить задание уже с
необходимым результатом, то есть с возникновением в результате сознательно
спрог-нозированной эмоции и поведенческой реакции.
Далее Георгий Владимирович предлагал уже какое-либо масштабное задание
на следующий день, которое мы вместе разбирали, предвосхищали результат,
намечали коррекцию и способы достижения требуемого эмоционального состояния
"на выходе". Потом мы снова возвращались к Теории и связывали проработанную
таким образом цепочку с той информацией, которая была изучена ранее,
осуществляли "охват" всего, что пройдено уже с самых общих позиций. В конце
двенадцатичасовой работы следовало закрепление всего, что изучалось за день,
с помощью прибора, с которым я познакомился еще у Александра Павловича. На
следующий день мне предстояло довести до автоматизма анализ ситуаций, учет и
задействование максимального количества факторов, коррекцию Происходящего и
прогнозирование будущего. Задания составлялись с возрастающей степенью
сложности, и в каждом действии мне нужно было решить несколько параллельных
задач: например планировалось посещение какого-то культурного учреждения
(естественно, с кучей мелких практик по пути туда и обратно), само по себе
это служило формированию и подкреплению некоторой потребности. Кроме того
там мне нужно было совершить действие, на котором произойдет практическая
отработка разобранной вчера теории. Попутно совершался ряд небольших
действий направленных на развитие определенных волевых качеств. Еще мне
нужно было собрать информацию, которая потребуется в дальнейшей
самостоятельной работе, опять же - с кем-то познакомиться, завязать контакт,
наблюдая свои реакции и реакции людей, успеть прочитать специальную
литературу по теме и художественную, подобранную Георгием Владимировичем как
раз на этот случай. Успех в каждом действии я должен был отмечать неким
положительным подкреплением, а за неудачу - наказывать себя.
Честно говоря, я был нерадивым учеником и часто халтурил, упуская, как
правило, самые существенные части самостоятельных заданий. За это мне
доставалось от Георгия Владимировича, но почему-то, он все-таки не прервал
нашу работу. Сейчас, вспоминая этот период, я понимаю, что не усвоил и
десятой части предложенной мне информации, хотя кое-чему все же научился.
Сам же Георгий Владимирович казался мне тогда человеком, безупречно
владеющим всей своей жизнью в любом ее аспекте. Он жил в полном соответствии
со своей Теорией и по большому счету, и в мелочах.
Последние несколько занятий были посвящены прогнозированию моегс
будущего. Делалось это с учетом огромного количества факторов, с
задействованием всех аспектов жизни.
Долго еще я, с грехом пополам, пытался продолжать ритм жизни,
предложенный Георгием Владимировичем, а через несколько месяцев засел за со
ставление глобального плана жизни на десять лет вперед. Работал я над эти>^
планом недели три подряд по много часов в день. Ставились масштабные цели во
всех сферах жизни, затем каждая цель делилась на этапы, этапы -на ступени и
так далее, вплоть до самых элементарных действий. Дальш" был план на год, на
месяц, на неделю и на каждый день. В таком режиме ;
прожил где-то полгода, а затем забросил все сразу и забыл эти планы. Не
Давно я нашел на антресолях свой глобальный план и с удивлением обнару Жил,
что по большому счету, все, что я хотел, - свершилось, правда много' совсем
не так, как я вначале предполагал.