"М.Ю.Лебединский. Статистический сравнительный анализ Программ и сборников рефератов трех философских форумов" - читать интересную книгу автора

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10
---------------------------|------|----|----|-----|----|---|---|----|----
1. Проблемы взаимодействия естественных и гуманитарных наук
5.Взаимодействие естеств- | 19 | 14 | 5 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | -
еннонаучного и гуманит- | | | | | | | | |
арного знания.(симпозиум)| | | | | | | | |
5.Гуманизм и технократизм. | 11 | 10 | 1 | - | 1 | - | 1 | - | -
Чел-ек в системе коммун- | | | | | | | | |
икаций.(Кс) | | | | | | | | |
---------------------------|------|----|----|-----|----|---|---|----|----
Итого:| 30 | 24 | 6 | 1 | 5 | 2 | 2 | 1 |

1а) Естественные науки
13.Философия техники. | | | | | | | | |
Чел-ек и техносфера. | 34 | 24 | 10 | - | 10 | 5 | - | 2 | 3
2.Методология междисципли- | | | | | | | | |
нарных исследований: | 9 | 4 | 5 | - | 5 | - | 2 | 1 | 2
синергетич.подход.(Симп) | | | | | | | | |
12.Философия науки. | 32 | 29 | 3 | - | 3 | 2 | 1 | - | -
| | | | | | | | |
---------------------------|------|----|----|-----|----|---|---|----|----
Итого:| 75 | 57 | 18 | - | 18 | 7 | 3 | 3 | 5

1б) Гуманитарные науки
с4.Философия культуры, | | | | | | | | |
Эстетика. | 96 | 96 | 8 | 1 | 7 | 4 | 3 | - | -
с6.Этическая мысль в | | | | | | | | |
ХХ столетии. | 68 | 64 | 8 | 2 | 6 | 2 | - | - | 4

| | | | | | | | |
---------------------------|------|----|----|-----|----|---|---|----|----
Итого:|164 |160 |16 | 3 | 13 | 6 | 3 | - | 4
---------------------------|------|----|----|-----|----|---|---|----|----
Всего по 1 разделу:|269 |241 |40 | 4 | 36 |15 | 8 | 4 | 9
52
---------------------------------------------------------------------------
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10
----------------------------|------|----|----|-----|----|---|---|----|----
2. Проблемы развития человека
с2.Философ.антропология | | | | | | | | |
и методол.комплексн. | 88 | 46 | 42 | 4 | 38 |10 | 6 | 2 |20
исследования чел-ка. | | | | | | | | |
с10.Философ.образования | | | | | | | | |
и развития личности. | 69 | 55 | 14 | - | 14 | 3 | 2 | 7 | 2
| | | | | | | | |
Кс4.Психологические аспекты | 16 | 9 | 7 | - | 7 | 2 | 2 | - | 3
разв-я чел-го потенциала.| | | | | | | | |
4.Феноменология, как мет- | 17 | 16 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | -
одология изучения субъ- | | | | | | | | |
ективности.(См) | | | | | | | | |