"Астрид Линдгрен. Все мы - дети из Буллербю (Повести) " - читать интересную книгу автора

другом краю выгона паслись наши коровы. Лассе сказал, что они и есть
команчи. Вон какой у них свирепый вид! Ох, как эти команчи удирали от нас!
Лассе что-то кричал им вдогонку на языке индейцев, но мне кажется, они этого
не поняли.

СНОВА ИДЕМ В ШКОЛУ

Что до меня, так мне после долгих летних каникул очень даже хочется
идти в школу. А Буссе говорит, что собирается написать королю и попросить
его опять закрыть школы. Но я надеюсь, что король этого делать не станет.
Потому что мне школа нравится. Мне нравится наша фрёкен и мои друзья. И
учебники мои мне тоже нравятся. Я обернула их новой красивой бумагой,
наклеила на них картинки и написала свое имя и фамилию. Буссе и Лассе не
оборачивают свои учебники новой бумагой, пока мама или фрёкен не заставят
их. И книги у них вечно перепачканы. Лассе навырезал из журналов Кронблума,
Кнолля, Тотта и разные другие фигурки и наклеил их на рисунки в учебнике
географии. Он говорит, что так веселее учить. Конечно, веселее, я тоже так
считаю. Например, под картинкой написано: "Китайский крестьянин сажает рис",
а лицо у него не китайца, а Кронблума.
Все мы, дети из Буллербю, ходим в школу вместе. Берем с собой
бутерброды и молоко, чтобы позавтракать во время перемены. Иногда Лассе,
Буссе и Улле съедают свой завтрак по дороге в школу.
- Какая разница, нести завтрак в животе или в ранце? - говорит Лассе.
Наша фрёкен живет в школе на верхнем этаже. Там у нее красивая комната,
пианино, много книг и маленькая хорошенькая кухня. Иногда она дает нам
почитать книжки, а иногда угощает шоколадом.
Один раз мы пришли в школу, а фрёкен заболела и уроков у нас в этот
день не было. Все дети, кроме нас, знали об этом заранее, потому что в
Стурбю есть телефон, а в Буллербю нет. Мы не знали, что нам делать. Школа
заперта, ни детей, ни фрёкен. Под конец мы поднялись на верхний этаж и
постучали в дверь фрёкен.
- Войдите, - сказала фрёкен.
И мы вошли. А она была больна и лежала в постели. К ней должна была
прийти одна старушка, но она не пришла. И фрёкен спросила, не хотим ли мы
помочь ей. Мы сказали, что хотим. Мальчики побежали за дровами. Бритта
растопила печь и поставила чайник на огонь. Я подмела пол и поправила и
взбила фрёкен подушки, а Анна приготовила поднос. И мы напоили фрёкен чаем с
бутербродами.
Фрёкен сказала, что ей ужасно хотелось приготовить на обед гуляш, она
купила мясо. Она спросила нас, смогли бы мы приготовить гуляш, если она
скажет нам, как это делается.
- Мы можем попробовать, - ответила Бритта. - Если у нас не получится
гуляш, может, выйдет что-нибудь другое.
И все же у нас получился гуляш. Теперь мне не надо будет учиться его
делать, когда я вырасту большая. Фрёкен предложила нам попробовать гуляш. До
чего же он был вкусный! Потом Бритта вымыла посуду, а мы с Анной ее вытерли.
Лассе, Буссе и Улле сидели возле полки с книгами и все время читали. Ведь от
мальчишек вовсе нет никакой пользы. Мы пробыли у фрёкен, пока не подошло
время идти домой, ну, - как бы после уроков. Под конец мы спросили ее,
собирается ли она и на другой день болеть. Она сказала, что собирается.