"Клу Маданес. Стратегическая семейная терапия " - читать интересную книгу автора

которой он принадлежит, становится, как это ни парадоксально, системной
интерпретацией.
Один из наиболее очевидных аспектов работы Маданес - ее творческая
способность взамен повседневной рутины жизни найти новые пути, следуя
которым человек приходит к необычным для него способам жизни. Ее
терапевтическая работа с семьей создает контекст, в котором и члены семьи, и
сам терапевт заново обретают способность быть пытливыми исследователями. Она
продвигает стратегическую терапию далеко вперед: от механической суммы
cтратегий - к новому концептуальному целому.
Сальвадор Минухин,
доктор медицины,
профессор детской
психиатрии и педиатрии,
Университет Пенсильвании

ВСТУПЛЕНИЕ

Возникновение стратегической семейной терапии обусловлено интересом к
проблеме власти в отношениях между терапевтом и клиентом, а также между
членами семьи. Стратегии терапии, собственно, и возникли, чтобы использовать
подобную власть в целях изменения. В настоящей книге предпринимаются
дальнейшие шаги, в результате которых расширяется определение власти и
предлагаются новые парадоксальные стратегии, где основная роль принадлежит
метафоре и выдумке.
Власть обычно понимается как нечто, включающее в себя превосходство,
притеснение и неприглядную мотивацию со стороны тех, кто ее проявляет. Эта
книга, однако, не касается эксплуататорского аспекта власти; скорее, она
апеллирует к позитивным, благотворным ее сторонам. Иметь власть над другим
далеко не всегда означает использовать кого-либо; власть может выступать и
как возможность заботиться о другом человеке, поправлять и перевоспитывать
его, думать о его комфорте, руководить его поступками и прочее. Именно такое
представление о власти легло в основу книги: власть, которую родители имеют
над детьми, дети - над родителями, а супруги - друг над другом.
В первой главе рассматривается то место, которое стратегическая терапия
занимает среди других подходов, представленных в семейной терапии.
Выделяется ряд вопросов, затрагивающих большинство из ее существующих
направлений. К их числу относятся такие дилеммы, как ориентация на прошлое
или настоящее клиента, приверженность терапевта интерпретации или
директивному предписанию, выбор между личностным ростом как целью терапии
или решением специальной проблемы, наличие интереса к иерархии или
отсутствие такового, наконец, представление о единице терапии, в качестве
которой в разных случаях выступают отдельный индивид, диада, триада или
более широкая группа. В ней также приводится краткий обзор различных школ
психотерапии, главным образом, с точки зрения информации, вызывающей интерес
у представителей каждой из них, и тех психотехнических средств, с помощью
которых терапевт добивается изменений в клиенте.
Во второй главе рассматриваются основные элементы стратегической
семейной терапии; акцентируется, что книга является вкладом в данную школу.
В третьей главе обсуждаются супружеские проблемы. Здесь рассматриваются
случаи иерархической неконгруентности (несовместимости, несочетаемости) в