"Антон Семенович Макаренко. Максим Горький в моей жизни (Восьмитомник, т.4)" - читать интересную книгу автора

любовь к обществу. Поэтому совершенно правильным является утверждение, что
половая жизнь будущего человека воспитывается всегда, на каждом шагу,
когда родители или воспитатели даже и не думают о половом воспитании.
Старая поговорка "Лень - матерь всех пороков" очень правильно отражает
этот общий закон, но у пороков - не одна мать. Не только лень, а всякое
уклонение человека от правильного общественного поведения обязательно
приводит к порочному поведению его в обществе, в том числе и к
беспорядочной половой жизни.
Поэтому, разумеется, в вопросах полового воспитания решающими являются
не какие-либо отдельные способы, специально предназначенные для полового
воспитания, а весь общий вид воспитательной работы, вся его картина в
целом.
Поэтому воспитывая в ребенке честность, работоспособность, искренность,
прямоту, привычку к чистоте, привычку говорить правду, уважение к другому
человеку, к его переживаниям и интересам, любовь к своей родине,
преданность идеям социалистической революции, мы тем самым воспитываем его
и в половом отношении. Среди этих общих методов воспитания есть такие,
которые к половому воспитанию имеют большее отношение, есть такие, которые
имеют меньшее отношение, но все они, вместе взятые, в значительной мере
определяют и наш успех в воспитании будущего семьянина, будущего мужа или
будущей жены.
Но есть и отдельные воспитательные методы и приемы, которые специально
как будто назначены, чтобы быть полезными именно в вопросах полового
воспитания. И есть люди, которые на эти отдельные приемы и методы
возлагают особенные надежды, и считают их наиболее мудрым выражением
педагогического творчества.
Необходимо указать, что как раз в этих особых специальных советах и
заложены наиболее вредные пути полового воспитания и к ним нужно
относиться с исключительной осторожностью.
Очень много внимания половому воспитанию было уделено в старое время.
Тогда многие думали, что половая сфера есть самая главная, решающая сфера
в физической и психической конституции человека, что все человеческое
поведение зависит от половой сферы. Сторонники таких "теоретических"
положений старались доказать, что все воспитание юноши или девушки есть, в
сущности, половое воспитание.
Многие из этих "теорий" так и остались погребенными в книгах, даже не
дойдя до широкого читателя, но многие просочились в широкое общество и
породили самые вредные и самые опасные мнения.
Больше всего беспокоились о том, чтобы ребенок был как-то по-особенному
разумно подготовлен к половой жизни, чтобы он не видел в ней ничего
"стыдного", ничего тайного. Стремясь к этому, старались как можно раньше
посвятить ребенка во все тайны половой жизни, обьяснить ему тайну
деторождения. Конечно, с настоящим "ужасом" показывали на тех "простаков",
которые обманывали детей и рассказывали им сказки об аистах и других
фиктивных виновниках деторождения. Полагали при этом, что если ребенку все
разьяснить и растолковать, если в его представлении о половой любви не
останется ничего стыдного, то этим будет достигнуто и правильное половое
воспитание.
Надо с очень большой осторожностью относиться к таким советам. К
вопросам полового воспитания надо относиться с гораздо большим