"Арнольд Минделл. Работа со сновидящим телом" - читать интересную книгу автора

мне необязательно работать вербально, я могу работать с состоянием комы или
с медитацией, и я не фиксируюсь исключительно на словах. Если я думаю о
процессе, я вижу ситуацию в целом.
Различные каналы процесса подобны рукавам большой реки. Если вы знакомы
не со всеми этими каналами, то вы будете работать только на телесном уровне
или только со сновидениями вашего пациента и пропустите те изгибы и повороты
реки, которые дарят миру разнообразие.
Такие коммуникативные понятия, как каналы и процесс, относятся к самым
основным элементам, к наиболее архетипичному уровню поведения всех
человеческих существ. Используя нейтральный язык процесса и каналов, мы
можем понимать людей во всем мире и работать с ними, порой даже не улавливая
точного значения их слов. Если нас не стесняют ограничивающие образы и схемы
нашей собственной культуры, вроде понятий души и материи, психического и
физического, мы оказываемся способны психологически сопровождать любого
человека, даже когда он проходит через состояния безумия, предсмертной
агонии и комы.
Вот еще один интересный пример работы со сновидящим телом человека в
предсмертном состоянии. Ко мне привели маленькую девочку с быстро
прогрессирующей опухолью на спине. Близкие и врачи знали, что она скоро
умрет. Она уже перенесла несколько операций, и ее доктор попросил меня
поиграть и, может быть, поработать с этим несчастным ребенком, так как
остальные уже оставили всякую надежду. Когда девочка пришла, она рассказала
мне свой сон. Ей снилось, что она стоит над каким-то очень страшным озером,
держится за поручни, чтобы не упасть, а потом отпускает руки. Затем она
легла на пол и сказала, что хочет полетать. На спине у нее был корсет,
который поддерживал ослабевший позвоночник, и она пожаловалась, что он
мешает ей. Я не решался снять корсет. Позвонил ее доктору и, пообещав быть
осторожным, получил его согласие. При этом он заметил, что девочка настолько
несчастна, что хуже ей быть уже не может. Мы сняли этот корсет, она легла на
живот и стала махать руками.
- Ой, доктор, я лечу - это так здорово! - засмеялась она.
Я усилил взмахи ее рук, и мы "полетели" вместе. Она завизжала от
восторга и сообщила мне, что мы пролетаем над облаком.
- Ага, - подхватил я, - я как раз вижу, как ты пролетаешь вверху.
Потом она сказала, что теперь моя очередь подняться вверх, а она будет
за мной наблюдать. Так мы "полетали" некоторое время, а затем она заявила:
- Знаешь, я больше не спущусь вниз.
- Но почему?
- Потому что я хочу облететь другие планеты.
Я не на шутку испугался: если она "улетит", то может умереть. Однако я
хотел увидеть, в чем состоит ее действительный процесс. Как знать, может
быть, ей лучше улететь - кто я такой, чтобы решать? Я предоставил ей самой
решить, улететь ли ей к другим планетам или спуститься на землю. Она выбрала
первое: "Я ухожу в другой мир, прекрасный мир, полный удивительных планет".
Потом настал критический момент - я сказал: действуй, делай то, что
тебе нужно. Она стала "улетать". Но тут внезапно оглянулась на меня,
заплакала и сказала, что не хочет уходить без меня, потому что я
единственный, кто "летает" с ней вместе. Мы оба расплакались и обняли друг
друга.
- Я спущусь на некоторое время, только чтобы побыть с тобой, - сказала