"Фриц Моисеевич Морген. Основы метасатанизма (Часть 1) " - читать интересную книгу автора

что может философ - примерно обозначить порядок действий, который нужно
проделать студенту, чтобы вывести теорему. Но делать все вычисления студенту
придется самостоятельно, безо всякой поддержки и безо всякой гарантии на
успех.
Сравним получение знаний с путешествием. В страну "математика" ходят
комфортабельные скоростные поезда, поэтому любой пассажир с деньгами может
удобно устроиться в кресле и доехать до нужного города. В страну "философия"
поезда не ходят. Туда вообще ничего не ходит. И карты у этой страны есть
только самые что ни на есть приблизительные. Поэтому каждому приходится
полагаться только на свои ноги и на охоничьи рассказы других
путешественников.
Проще говоря, современные математики - это карлики, стоящие на плечах
гигантов. Они используют весь опыт предыдущих поколений ученых. А
современные философы - это просто карлики. Так как у них нет никакой
возможности взобраться на плечи других философов. Максимум - воспользоваться
их советами.

Правило 7. Разум бесплоден, сны лживы

Голова человека работает как двухтактный двигатель. На первом такте в
нашей голове рождаются идеи. Это, кстати, часто происходит во время сна. На
втором такте, когда наш мозг уже пребывает в полном сознании, мы эту идею
критически рассматриваем и либо окончательно утверждаем, либо отбрасываем
как ложную.

В-7-1: Но ведь трезвомыслящие люди опираются только на логику и факты?

Да, есть такое заблуждение. Что ученые собирают в кучу известные им
факты, вертят их в голове так и сяк, прикладывают друг к другу в разных
позициях, а потом сознательно выстраивают из них какую-нибудь мысленную
конструкцию.
Ну, допустим, ученый видит, как его ассистент, посматривая на часы,
куда-то быстро убегает. Время на часах - без двадцати одинадцать. А ровно в
одинадцать вечера магазины в Петербурге прекращают продажу водки населению.
Ученый напрягает свой тренированный мозг, строит силлогизм и делает
вывод: ассистент побежал за водкой. Как следствие, ожидать от него на
следующий день особой работоспособности не стоит.
Перебор вариантов, выбор верного. Торжество разума.
Однако, коллеги, как ученый догадался связать воедино два факта -
торопливость ассистента и время закрытия магазина? Перебрал в уме несколько
сотен возможных причин для спешки?
Давайте вспомним догадку Гаусса.
Реальный исторический случай. Однажды стае школьников, в которой был и
юный Карл Фридрих Гаусс, выдали задачу: сложить числа от одного до ста. Пока
соученики Гаусса сидели и складывали, Гаусс наморщил мозг и придумал способ
сэкономить время. Он разбил числа на пятьдесят пар. 1 и 100. 2 и 99. 3 и
98... Сумма чисел в каждой паре, как несложно увидеть, 101. Умножаем теперь
50 на 101 и получаем общую сумму. Меньше чем за минуту.
Теперь вопрос. Какой Карл догадался, что нужно складывать числа
попарно?