"Фриц Моисеевич Морген. Основы метасатанизма (Часть 1) " - читать интересную книгу автора Очевидно, ребенок ничего не перебирал. Просто у Гаусса сработала
"смекалка", и у него в голове возникла гипотеза. Безо всякого участия разума. Разум вышел на сцену уже потом - когда Карл проверял корректность своей формулы. Собственно, именно так и совершаются научные открытия. Ученый внезапно видит некую закономерность. Например, что яблоки падают вниз, а вода из ванной выплескивается вверх. Затем ученый кричит "Эврика", проверяет свою идею со всех сторон, и вуаля - открытие готово. Проще говоря, ученый свои теории ниоткуда не выводит. Он их просто видит. Уже готовыми. Похожим образом мы видим закономерности и в обычной жизни. Например, мы видим, что подозрительно много автомобилей сворачивают на узкую улочку. И тут же видим объяснение для этого факта: через эту улочку можно объехать пробку. Короче, перефразируя слова Цезаря, "Пришел, увидел, объяснил". В-7-2: Какое отношение к мыслям имеют сны? Самое прямое. Наш внутренний глаз интуиции, с помощью которого мы видим закономерности, шире всего открывается во сне. Классический пример: Менделееву одноименную таблицу продемонстрировали именно во сне. Однако сны, к сожалению, часто врут. Вот, допустим, приснилось мне, что у нас в мусоропроводе живут разумные крысы. И эти крысы тайком подключаются к моему Интернету и воруют у меня трафик. Лапки-то у крыс маленькие - они могут без проблем сделать отвод от ночь я ноутбук иногда оставляю включенным. Пойду ли я, проснувшись, к управдому - просить его очистить мусоропровод от вороватых тварей? Нет. Не пойду. Потому что я не параноик: у меня есть скальпель логики. И именно этим скальпелем я свою теорию про крыс и зарежу. В самом деле: у меня ведь Интернет сейчас идет через кабельный модем. Поэтому к витой паре крысы подключиться не могут при всем желании - она уже полгода как отключена. В-7-3: Получается, что ученый должен не рыться в энциклопедях, а побольше спать? О: Как известно, таблица Менделеева приснилась сначала Пушкину. Но тот ничего в ней не понял. А вот Менделеев - понял. Так как обладал необходимым запасом фоновых знаний. Поэтому нельзя сказать, что механическое поглощение фактов не имеет смысла. Имеет. Чем больше мы читаем книг, чем больше работ предшественников откладывается в нашей голове, тем шире наша "база": набор строительных материалов для постройки своих теорий. В-7-4: Так что же, выходит, что в школах нужно учить всему подряд, чтобы дать ученикам "базу"? О: Фоновые знания служат фундаментом для идей. Не будет фундамента - не |
|
|