"Екатерина Мурашова. Обратно он не придет" - читать интересную книгу автора

получается.

На уроках она постоянно, как припев в песне, повторяет: "Я хочу, чтобы
вы думали головой; я хочу, чтобы вы думали головой", - как будто думать
можно чем-нибудь еще. Но это не важно. Важно то, что когда она задает
какой-нибудь вопрос, у нее уже есть на него готовый ответ, и она ждет, когда
кто-нибудь этот ответ скажет. Если кто-нибудь поднимает руку, но говорит не
то, что она ждет, Надежда Максимовна рассеянно кивает и бормочет: "Ну да, ну
да... Ты так думаешь?.. Ну да, ну да... Кто еще хочет ответить?" А когда
наконец прозвучит тот самый, верный, по ее мнению, ответ, она прямо-таки
расцветает и радостно возглашает: "Ну вот, видишь, подумал и ответил. Все
слышали? Запомните накрепко и не ленитесь думать головой. Молодец,
садись". - И тут же ставит угадавшему пятерку в журнал. Всем остальным
отвечавшим она ставит четверки. В общем-то угадать, что именно она ждет,
нетрудно. Надо только внимательно прочитать параграф в учебнике, ну и
некоторое время понаблюдать за Надеждой Максимовной. Я могла бы угадывать,
но мне почему-то не хочется. В общем-то между четверкой и пятеркой не такая
уж большая разница. Как-то я рассказала про все это маме, она улыбнулась и
спросила:

- А если бы ваша Надежда Максимовна за несовпадение ставила не
четверки, а двойки, тогда что бы ты делала?

Я подумала и честно ответила:

- Тогда бы, наверное, угадывала.

Тут мама рассмеялась и сказала, что я никогда не умру на баррикадах, а
бабушка из своего кресла добавила почему-то очень сердито:

- Надеюсь, что жизнь не предоставит ей такой возможности.

В старой школе учительница литературы Валентина Дмитриевна никогда не
призывала нас думать. Но как-то само собой получалось, что на уроках мы
спорили и даже ругались, отстаивая свое мнение, а она только сидела слушала
и изредка говорила несколько слов своим тихим голосом. В конце урока
Валентина Дмитриевна объясняла, что все мы по-своему правы и в том-то и
состоит прелесть литературы, что она позволяет посмотреть на жизнь с разных
точек зрения.

Интересно, что в моем теперешнем классе все совершенно уверены, что в
литературе, так же, как в математике или в географии, на каждый вопрос есть
лишь один правильный ответ, и этот ответ написан в учебнике или спрятан в
голове у Надежды Максимовны. Только Ира Смирнова, мне кажется, думает иначе.
Но она читает на всех уроках, и на всех переменах, и даже по дороге домой,
так что говорить ей, получается, совершенно некогда. За год я слышала ее
голос всего несколько раз. По литературе у нее тоже твердая четверка.

Черновик я написала, как мне показалось, довольно быстро, но когда я
посмотрела на часы, оказалось, что уже почти семь. Осторожно, чтобы не