"Евгений Немец. Кокон " - читать интересную книгу автора Это был перебор. Ну и с моей стороны, наверное, тоже... но мне то зачем
переживать по поводу моего больного "эго"? Я к нему давно привык, мало того, испытываю к нему чувство глубокой симпатии. А вот он перестарался. На такой "необъективный" выпад я вынужден был ответить следующее: - Мальчик, я с тобой вместе наркоту не глотал и шлюх не трахал. Не дорос ты еще, что бы мне "ты" говорить. Тем более - оскорблять. Вали отсюда, пока я тебе ноги не переломал! Пошел на хуй из моего класса!!! На это "на хуй" он и в самом деле выскочил из-за стола. По началу мне показалось, что он бросится на меня с кулаками, но нет - направился к выходу. Шел он не быстро, гордость не позволяла, на меня не смотрел, хотя изредка поднимал глаза, но тут же опускал их долу. Я успевал различить в его взгляде злость и неопределенность - странное сочетание. "Море агрессии, которая мечется в поисках идеи, чтобы оправдать себя, - подумалось мне, - вот из таких парней злые гении и формируют отряды всяких штурмовиков. Найди безыдейную силу и дай ей себя проявить в нужном тебе направлении, - и вот вам пожалуйста революция. Блевать хочется, как все просто и действенно..." Тем временем мой ученик, которого я даже пока не знал, как зовут, дошел до двери. Я, глядя ему в спину, сказал: - Сделай одолжение, заморыш, зайди к Инне Марковне и попроси, чтобы меня уволили. Он на секунду замедлил движение, но, так и не оглянувшись, покинул Ученики были в шоке, казалось, они дышали сквозь фильтры. В этой ласковой тишине можно было даже поспать, но уже не хотелось. - Ладно, сколько времени у нас осталось? - спроси я. - Двадцать шесть минут, - последовал предусмотрительный ответ одной из учениц. - Хорошо. Ты, ты и ты, - я тыкнул наугад в кого-то из учеников. - Идите сюда. Вот вам методички и на следующий урок расскажите мне, что я вам должен втолковать. За это я поставлю вам по пять баллов, хотя все равно буду учить другому... - Он не сдаст вас директрисе, - послышалось вдруг. Я поднял голову и не сразу определил говорившего, потому что мальчик был какой-то неприметный. Его голос срывался на каждой твердой фонеме, и было понятно, что эта реплика далась ему нелегко. Но когда исчезает вожак прайда, даже самые слабые пытаются поднять голову. Выглядел парень на пару годов младше своих сокурсников, - низкоросл, худощав, нервен в движениях и в словах, - вечная участь тех, кто идет следом. Наверняка, его одноклассники не ставили его ни в грош, а потому даже не били. - Я знаю, юноша, - ответил я ему с улыбкой. - Но это не имеет значения. Кто-то из вас все равно настучит. Попытается настучать. Хотя из этого ничего не выйдет. И знаете почему?.. - я обвел взглядом класс, никто из них понятия не имел, о чем я говорю, и не мог понимать, потому что их жизнь, жизнь семнадцатилетних, ограничена кучей стереотипов, в сущности, она только из них и состоит, я же был новой переменной в таком простом уравнении, и от |
|
|