"В.И.Немцов. Параллели сходятся " - читать интересную книгу автора

удовольствием следил за его реакцией. Всё то же самое, как в Москве, Туле,
Ростове, Киеве, Одессе, Тбилиси, Риге.
Теперь я выговорился, признался в симпатии к цирку, и должен опять
вернуться в Тулу двадцатых годов. Я рассказывал о кубиках, из которых
строил макеты будущих декораций, так и оставшихся неосуществлёнными. И
вдруг увидел огромные кубики, похожие на куски хозяйственного, так
называемого "мраморного" мыла. Кубики стояли то ли на площади, то ли на
лужайке городского парка. Афиша извещала, что здесь будут показаны "Зори"
Верхарна. Мне кажется, что это были первые опыты организации массовых
зрелищ для всех и бесплатно. К началу спектакля собрались тысячи людей.
Постановка эта не запомнилась, но зато другую, "Вильгельм Телль", я видел
несколько раз и всегда волновался, закрывал глаза, когда актёр прицеливался
в яблоко на голове мальчика. Так мне и не удалось заметить летящую стрелу.
Открывал глаза и видел лишь грубо сделанное из папье-маше яблоко,
пронзённое стрелой. Спектакли начинались рано, ещё до захода солнца. Под
его безжалостными лучами я видел подтёки грима на размалёванных лицах
актёров, и всё же это было зрелище, которое впечатляло и воспитывало с
самого детства. Героическая легенда о Вильгельме Телле не могла не
отозваться благородным пламенем в ребячьих сердцах. Тогда почти не было
своей, советской драматургии, а потому режиссёры пользовались старыми
пьесами и инсценировками героико-романтического плана.
Сколько же сейчас у нас возможностей, и как нелепо мы ими пренебрегаем.
Порою хлеба недоставало, а в кино ребятишки ходили бесплатно. Правда,
лишь на географические и другие научно-популярные фильмы.
Не знаю как на кого, но на меня сильно подействовал фильм об Эдисоне.
Не только подействовал, но и, вероятно, во многом определил мой путь
изобретателя и экспериментатора. Я чувствовал, сколь труден этот путь, видя
на экране молодого Эдисона и его поиски нужного материала для волоска в
электрической лампочке. И вот наконец удача: измученный бессонными ночами,
юный Томас засыпает за столом, уронив голову на руки... Встаёт утро, он
протирает глаза, и -- о радость! -- лампочка продолжает гореть. Это был
примитивный фильм иностранного производства -- советское кино ещё не
начиналось всерьёз. Но тысячи и тысячи моих сверстников познавали мир через
экран. Видели пески пустынь, джунгли, людей и животных, населяющих разные
континенты. Видели суровые льды Арктики, пустыни Сахары и Гоби, тайгу и
море. После чего география как школьный предмет стала для многих ребят
любимой. Почему-то мне запомнилось множество фильмов о хирургах.
Демонстрировались сложные операции, и хоть это не было специфически детским
зрелищем, но познание жизни на примерах мужества и подвига во имя спасения
людей пробуждает в молодёжи благородные чувства.
Трудно переоценить роль искусства в воспитании юного характера. В этой
связи я не раз приводил слова В.Маяковского о первой прочитанной им книге:
"Какая-то "Птичница Агафья". Если бы в то время попалось несколько таких
книг, бросил бы читать совсем. К счастью, вторая -- "Дон Кихот". Вот это
книга!.." Но речь шла о зрелищах, а они в ранней юности играют не меньшую
роль.
Припоминается, что вначале меня воспитывали массовые зрелища, о которых
я уже рассказывал, если не считать редких посещений московских театров,
когда жил у матери. А в Туле я успел посмотреть и "Ревность" Арцыбашева и
множество переводных комедий-пустячков адюльтерного свойства. Но, видимо,