"Юрий Никитин. Беседа с Владиславом Крапивиным 5 июля 1994 г." - читать интересную книгу автора

наша страна начнёт возрождаться и как-то стабилизироваться.
Потому что экономика экономикой, но отношения между людьми -
это, всё-таки, главное. Пока нет здоровых, нормальных отношений
между людьми, и между взрослыми и детьми, общество не может быть
здоровым. А нездоровое общество здоровую экономику и здоровую
страну построить не сможет. Это же элементарно.

 1Ю.Н. 0 Считаете ли вы, что проблему эту необходимо решать не
с детьми, а со взрослыми? Как?

 1В.К. 0 Прежде всего, конечно со взрослыми. Дети - общество,
класс, что ли, зависимый, подчинённый, он сам ничего не решит,
сколько бы, так сказать, не боролись за воспитание
самостоятельности и демократизма в детских душах, дети,
всё-таки, требуют заботы, они не могут себя прокормить и
организовать.

 1Ю.Н. 0 Имеется в виду проблема именно одиночества детей,
отношений детей и родителей.

 1В.К. 0 Одиночество детей начинается именно там, где на них
плюют взрослые: родители, наставники. Там и одиночество. Если
ребёнок приходит домой, к нормальному отцу и матери, к братьям и
сёстрам, и знает, что это добрый дом, где на него не будут
кричать, не будут выгонять, не будут допрашивать, не будут
лупить, не будут упрекать, а скажут: садись, расскажи, чем
занимался, садись завтракать, что у тебя хорошего? давай посидим
вместе, давай подумаем. Если у него есть такой дом, такая
защита, то это нормальный ребёнок, и у него нормальная душа
будет.

 1Ю.Н. 0 Дело в том, что часто семьи внешне благополучны, и там
и не пьют, и всё вроде нормально, и отношения внешне нормальны,
но и там нет...

 1В.К. 0 В таком случае, это псевдоблагополучные семьи. Это
тоже наша проблема.



- 9 -

 1Ю.Н. 0 Нужно ли коренным образом менять систему обучения,
образования?

 1В.К. 0 Сейчас столько систем обучения, образования, что я
даже не знаю... Я считаю, что мы должны вернуться к тому, что
было в пятидесятых годах. Пусть будут какие-то отдельные
элитарные школы, гимназии, частные, всё прочее, но должна быть в
то же время единая государственная общая школа, куда ребёнок