"Святослав Юрьевич Рыбас. Два товарища" - читать интересную книгу автораполковника были задумчивы. Может, он сожалел, что потратил жизнь не на то? В
его облике угадывалась властная натура. Нет, вряд ли сожалел. Рядом с ним Беличенко и Пушнин сделались незаметны, он выделил Хомичева и говорил, глядя на него. Полковник не отличался красноречием. Он рисовал картину простыми стертыми словами: "Наша задача использовать педагогическое наследие Макаренко и ликвидировать конфликт между воспитанниками и обществом", "перспектива - готовить к освобождению", "вечерняя школа работает по недельной двадцатиодночасовой программе", "сроки от пяти до десяти лет, убийства, изнасилования, разбой". Несмотря на эти шаблонные фразы, Хомичев слушал с угрюмым вниманием. В глазах полковника было страдание. "Недавно была встреча с нашими бывшими воспитанниками, они отмечали двадцатипятилетие освобождения. Среди них директор завода, доктор физико-математических наук, прорабы, тренеры, инженеры". - Вы считаете нашу систему наказания достаточно жестокой? - спросил Пушнин, словно продолжая прошлый спор с Хомичевым. - Вопрос перевоспитания человека никогда не решался с позиции силы. Я и мои коллеги придерживаемся этого принципа. - Ясно, - кивнул Пушнин (Хомичев вспомнил его латынь о Карфагене). - А кого у вас больше, городских или сельских? - В основном дети из промышленных районов. Из сельской местности - единицы. - Полковник поглядел на часы. - Еще урок не закончился. Здесь подождем или пройдемся по территории? Спустились на первый этаж, в цех, где на токарных станках работали колонисты. Подростки были наголо стрижены, одеты в черные спецовки с небольшими белыми треугольниками на груди, в которых стояли две строчки, издалека. В жилой зоне, походившей на городок воинской части, были разбиты цветники, оборудованы спортивные площадки. В школе шли занятия первой смены. Нужный ему парень писал сочинение. На стенах висели фотографии бывших воспитанников. Приезжие осмотрели школу, спальные корпуса и вернулись в кабинет начальника колонии. Беличенко спросил, что делают подростки в свободное время. Полковник ответил с досадливой усмешкой: - Мы заорганизовали каждую свободную минуту, чтобы всегда они были чем-то заняты. А как по-другому? - Наверное, так и нужно, - сказал Пушнин. - Но все-таки жалко. Дети. - Дайте им по стакану водки - увидите, какие это дети! - возразил Хомичев. - Мне тоже жалко, но не такие они паиньки... - Слава богу, что у нас есть жалость, - сказал Беличенко. - Если бы не было, надо было бы переучиваться. Полковник кивнул и чуть улыбнулся. - Вы добрый человек, - сказал ему Беличенко. - Когда как, - ответил он и обратился к Хомичеву: - Пора. Сейчас приведут Андросова. Что ему грозит? - Пока ничего. Но за ним, кажется, стоял кто-то из взрослых: машина требовалась для квартирной кражи. - Что ж... Андросов парень упрямый, интуитивный, не пытайтесь сразу подавлять его. |
|
|