"Людмила Николаевна Сабинина. Подснежники" - читать интересную книгу автора

Огородник сунул ей в руки тяжеленное блюдо с отборными помидорами.
Когда Люба вернулась, уже накрывали на стол, Елена Никитична принесла
графинчик с водкой, рюмки.
В комнате стоял хохот - воспитательницы наседали на шефа, шутили насчет
фронтовых подруг, насчет семейного положения полковника. Тот смущенно
разводил руками, отшучивался, впрочем, видно, был польщен вниманием хозяек.
После первой и единственной рюмки женщины совсем развеселились. Таисья
Григорьевна присела на ручку кресла, Лариса Павловна - на другую, повариха
Паша так разошлась, что плюхнулась чуть ли не на колени полковнику. Нюра,
смеясь, тащила ее за руку. Сима, помирая со смеху, подобралась сзади и
взъерошила волосы гостя. Елена Никитична неодобрительно покачала головой.
- Серафима, поди сюда!.. Люба, куда пошла?.. Девчонки, не срамитесь,
вам там совсем не место! И вы туда же?.. А ну, бабы, к столу! Дайте дорогому
гостю поесть и выпить как следует. Ишь, набросились!
Все чинно расселись за столом. В это время по радио зазвучали позывные
Москвы. В тишине торжественный голос сообщил о взятии Харькова и многих
других населенных пунктов.
Все призадумались. Так, почему-то вдруг взгрустнулось. А за окном
неожиданно раздалась удалая песня.
- Ну, не выдержал наш Степан Степанович, - сказала заведующая. -
Загулял на радостях!.. Постели ему, Паша, в кладовой, домой сегодня, видать,
не поедет. Да рассолу поставь, не забудь. Капустки тоже, похолоднее которая.

Люба теперь занималась с детьми но-новому: маленькими группами, человек
по шесть, по восемь. Так удобнее: слышнее голоса ребят, и песенки можно
подобрать по силам каждой группе... Плохо было с учебным материалом: нот не
было, а сама она знала всего две-три детских песенки. Кое-что, правда, по
памяти напела ей Таисья Григорьевна: она когда-то год проработала в детском
садике. Пришлось съездить в город. Нотного магазина не было, а библиотека
музыкальной школы почти целиком сгорела в топках во время оккупации. Жалкие
остатки нот еще валялись в подвале, но Любе не удалось извлечь ничего
путного из этой свалки. Попросила Генку помочь, поискать сборники детских
песен у знакомых музыкантов. Генка обещал, но надежды на успех было мало. С
тем и вернулась. Пришлось даже сочинять песенки самой. Припоминала детские
стишки, подбирала к ним совсем простенькие мелодии, записывала. Дошкольные
мотивы постоянно вертелись в голове, с утра до вечера. К вечеру наступало
полное отупение.
Зато малыши теперь бойко, под музыку вбегали в зал, ритмично хлопали в
ладоши, некоторые довольно чистенько пели. А главное, все полюбили
музыкальные занятия. И не удивительно: стоило Любе опустить руки на клавиши,
как начинался новый, светлый, сказочный мир.
- Послушайте, как лес шумит, - говорила она, играя.
Ребята слушали. Люба спрашивала:
- А это что?.. Что это журчит? Красиво так?
- Речка! Ручей! - вразнобой отвечали малыши.
- А это? Это кто?
- Зайчик! Зайчик!
- Пускай зайкой будет Витя. А медведем Вова... А птичкой Наташа... Ну,
Витя, выбегай гулять на траву!
Витя прыгал под музыку, напевал, ребята в такт хлопали в ладоши. Потом,