"Николай Самохин. Толя, Коля, Оля и Володя здесь были " - читать интересную книгу автораКоля невольно свел под столом пятки вместе и почтительно убрал за спину
трубку). Все приуныли. Сбывались худшие предсказания студента с "Туркмении". Начальник запереживал еще больше. Чувствовалось, что ему нас очень жалко. Все же, как-никак, папа и дядя Толя были настоящими учеными, а дядя Коля - настоящим писателем, хотя и не лауреатом. - Конечно, два дня пропадают, - посочувствовал начальник. - Свозить бы вас куда-нибудь, по-хорошему-то... Дядя Коля с трудом расцепил губы и хрипло сказал: - Работаешь, работаешь... горишь... - Эти самые, - заскрипел стулом папа, - достопримечательности пропускаешь. Начальник оживился. Все же он был хорошим человеком и догадливым. - Места у нас красивые, - сказал он. - Есть что посмотреть. Вот сейчас горбуша идет - редкостное, доложу, зрелище. Так что же?.. Сегодня у нас вертолет по точкам летит - можем вас прихватить. Облетите остров, посмотрите на него сверху. Если повезет с погодой, Японию увидите с мыса Головина. Там всего шестнадцать километров через пролив. А на обратном пути, если захотите, ребята вас высадят где-нибудь на Охотском берегу - поживете там денек. Снаряжены, я вижу, вы по-походному. ...Вертолет летел сначала вдоль океанской стороны, и внизу были отвесные скалы с низвергающимися водопадами. Скалы казались совсем ровными, словно отрезанными громадным ножом, прямо к подножию их подступало море, никаких камней, гротов и бухточек здесь не было. Иногда остров сужался, и поляны низкого бамбука, даже противоположное Охотское побережье, изрезанное заливами, и далекие-далекие, едва заметные полоски набегающих волн. В общем, все это было просто замечательно - и сам полет, и картины, открывающиеся перед нами, и если бы я умела художественно описывать природу, то мне не хватило бы, наверное, десяти страниц. Но я, к сожалению, не умею. Папу, например, это мое неумение страшно раздражает. Он считает, что в таком возрасте у меня должна быть просто необыкновенная фантазия, я обязана находить свежие образы и сравнения, видеть то, что огрубевшие взрослые уже не в состоянии рассмотреть. Из-за этого каждая наша прогулка за город превращается в экзамен. - Малыш, - начинает папа, как только впереди покажется какая-нибудь полянка или лесок, - как ты находишь этот пейзаж? - Он красивый, - отвечаю я. Папа всплескивает руками: - Красивый!.. И только-то?.. Какое потрясающее открытие! Неужели ты ничего больше не можешь сказать об этих прелестных березках? - Они зеленые, - подумав, добавляю я. - А стволы - белые. У папы на скулах начинают вздуваться желваки. - Ну, ладно, оставим березки... Вон плывет облако. На что оно похоже? - На вату, - уныло говорю я. - Ольга! - негодует папа. - Напряги же воображение, в конце концов! Я напрягаю воображение изо всех сил, но облако все равно остается похожим на вату. Такая уж я бездарная. А между тем есть очень талантливые дети. Например, трехлетний сынишка одного папиного знакомого, выйдя как-то на улицу и увидев радугу, нашел, что |
|
|