"Николай Самохин. Толя, Коля, Оля и Володя здесь были " - читать интересную книгу автора

Коля невольно свел под столом пятки вместе и почтительно убрал за спину
трубку).
Все приуныли. Сбывались худшие предсказания студента с "Туркмении".
Начальник запереживал еще больше. Чувствовалось, что ему нас очень
жалко. Все же, как-никак, папа и дядя Толя были настоящими учеными, а дядя
Коля - настоящим писателем, хотя и не лауреатом.
- Конечно, два дня пропадают, - посочувствовал начальник. - Свозить бы
вас куда-нибудь, по-хорошему-то...
Дядя Коля с трудом расцепил губы и хрипло сказал:
- Работаешь, работаешь... горишь...
- Эти самые, - заскрипел стулом папа, - достопримечательности
пропускаешь.
Начальник оживился. Все же он был хорошим человеком и догадливым.
- Места у нас красивые, - сказал он. - Есть что посмотреть. Вот сейчас
горбуша идет - редкостное, доложу, зрелище. Так что же?.. Сегодня у нас
вертолет по точкам летит - можем вас прихватить. Облетите остров, посмотрите
на него сверху. Если повезет с погодой, Японию увидите с мыса Головина. Там
всего шестнадцать километров через пролив. А на обратном пути, если
захотите, ребята вас высадят где-нибудь на Охотском берегу - поживете там
денек. Снаряжены, я вижу, вы по-походному.

...Вертолет летел сначала вдоль океанской стороны, и внизу были
отвесные скалы с низвергающимися водопадами. Скалы казались совсем ровными,
словно отрезанными громадным ножом, прямо к подножию их подступало море,
никаких камней, гротов и бухточек здесь не было. Иногда остров сужался, и
тогда можно было увидеть внутри его озера, окруженные лесом, светло-зеленые
поляны низкого бамбука, даже противоположное Охотское побережье, изрезанное
заливами, и далекие-далекие, едва заметные полоски набегающих волн.
В общем, все это было просто замечательно - и сам полет, и картины,
открывающиеся перед нами, и если бы я умела художественно описывать природу,
то мне не хватило бы, наверное, десяти страниц.
Но я, к сожалению, не умею. Папу, например, это мое неумение страшно
раздражает. Он считает, что в таком возрасте у меня должна быть просто
необыкновенная фантазия, я обязана находить свежие образы и сравнения,
видеть то, что огрубевшие взрослые уже не в состоянии рассмотреть. Из-за
этого каждая наша прогулка за город превращается в экзамен.
- Малыш, - начинает папа, как только впереди покажется какая-нибудь
полянка или лесок, - как ты находишь этот пейзаж?
- Он красивый, - отвечаю я. Папа всплескивает руками:
- Красивый!.. И только-то?.. Какое потрясающее открытие! Неужели ты
ничего больше не можешь сказать об этих прелестных березках?
- Они зеленые, - подумав, добавляю я. - А стволы - белые.
У папы на скулах начинают вздуваться желваки.
- Ну, ладно, оставим березки... Вон плывет облако. На что оно похоже?
- На вату, - уныло говорю я.
- Ольга! - негодует папа. - Напряги же воображение, в конце концов!
Я напрягаю воображение изо всех сил, но облако все равно остается
похожим на вату. Такая уж я бездарная.
А между тем есть очень талантливые дети. Например, трехлетний сынишка
одного папиного знакомого, выйдя как-то на улицу и увидев радугу, нашел, что