"Юрий Самсонов. Глагол времен (научно-фантастическая гипотеза)" - читать интересную книгу автораувлекательных опытах, трудилась, можно сказать, вся Европа, частично
Америка, без таких международных массовых усилий не знать бы нам ни электролиза, ни электромотора.,. Древность знала только изоляцию - одного этого довольно, чтоб прогресс науки прекратился. Действительно, усилия ученых каст были направлены не па приобретение новых знаний, а на консервировании прежних. Межкультовая конкуренция усугубляла дело, секретность становилась самоцелью. Ограничить круг посвященных, обработать их психологически при помощи странных жутких обрядов, чтобы навеки отбить охоту к болтовне, зашифровать сведения, до самых пустяковых, тайными знаками, требующими специального изучения, на которое у иных уходила вся жизнь. Нет приобретения - неминуемы утраты. Отсутствует развитие -развивается упадок. Даже внутри жреческого сословия число по-настоящему знающих должно было сокращаться от одной только возрастающей трудности и длительности освоения знаний. До вершин успевало добраться вес меньше людей в каждом следующем поколении, старость, болезни, несчастные случаи, мятежи и нашествия неприятеля вели к потерям, которые некому было восполнить, и они становились необратимыми. Научные документы погибали не только от порчи, пожаров и наводнений, но н от попыток укрыть их, сохранить так надежно, что после никто никогда не найдет. Ослабленные позиции легко захватывал религиозный обскурант, корыстный невежда, наука, как под лед, уходила под их власть, вырождалась, вымирала, утрачивалась. Так не глупо ли вели себя эти мудрые халдеи а египтяне со своей изоляцией, секретностью и. прочим, не знали разве, что это - прямая дорога к им не вести себя подобно афинянам времени Платона, что радовались знанию самозабвенно, поглощали его жадно, приветствовали новые идеи - даже торговали ими: идею, Tie сулящую никакой практической пользы, можно было продать за хорошие деньги - представьте, находились покупатели! Но усмешкой встречали на берегах Хиддекеля и Нила приезжих молодых эллинов, жаждущих знания, требующих знания, выпрашивающих знания. Это ведь для нас эллины - древние. Для египтян они были новорожденным народом, симпатичными веселыми щенками, не обученными самому необходимому-осторожности, не замечающими очевидного! Да, в древности науку уважали. Но ее вдобавок боялись. И ее смертельно ненавидели! В чем кое-кому из греков скоро пришлось убедиться на собственном опыте. Надо осторожнее применять европейские мерки: история древней науки - это не только древняя, это другая история. Наука была вынуждена окружить себя крепостной стеной, и наилучшей крепостью оказывался храм - тюрьма древней науки. ... И все-таки иногда разжимались эти скупые уста! Лучшим из греков -Пифагору, Солопу - сказано было такое, над чем мы по сей день ломаем голову. Восток не пожелал научить их всему, что знал сам, не пожелал и предостеречь - возможно, в этом была своя мудрость. Эллины были молодым народом древности; молодость и старость извилисто и прихотливо переплетались в Древней Элладе, давая самые причудливые созвездия и соцветия, не зря мифотворцы, почти по Мичурину, так охотно сочетали то, |
|
|