"Робин Скиннер, Джон Клииз. Семья и как в ней уцелеть " - читать интересную книгу автора

семьи, то есть тому, у кого "границы" наиболее размыты, кто, в конце концов,
не выдерживает, утрачивает психическое равновесие и появляется у нас как
"пациент", можно помочь, назначив определенные препараты, которые смягчат
перегрузку психики по причине слабости защитных барьеров, нечеткости этих
самых "границ", о которых речь. Если же улучшения не наблюдается, возникает
необходимость изолировать человека от губительного воздействия семьи -
поместить в клинику, в особую среду - пока возбуждение не уляжется и
защитные реакции несколько не окрепнут.
Джон. Но, вернувшись в семью, человек опять может сорваться?
Робин. Если стрессовая ситуация в семье обострится и не будет нужной
поддержки со стороны - да, может. Недавние наблюдения, впрочем, показали,
что просто сокращая время общения этих плохо защищенных индивидов с их
семьей - периодически устраивая им в течение дня "тайм-аут", можно
значительно снизить число срывов. Встречи с семьей, когда вы советуете им
всем отвести друг другу больше эмоционального "пространства" - например,
отпустить "поводки", удерживаться от вздорных придирок - тоже дают
результат.
Джон. Так, попробую резюмировать. Пользуясь необходимой эмоциональной
поддержкой, ребенок способен усвоить сведения об окружающем мире и тогда
может очертить, в первом приближении, свои "пределы". Но если у матери
"пределы" слабо обозначены, если она недостаточно "отдельна", ребенок тоже
не сумеет обрести "отдельность" и - вырастая, взрослея - застрянет на этой
примитивной, не предполагающей различий и четких "границ" ступени...
Робин. ...пока на более поздней с чьей-нибудь помощью и без излишнего
напряжения не усвоит пропущенного и не уяснит своих "границ".
Джон. Но в случае, если человек застревает на этой ступени
младенчества, ему грозит диагноз: шизофрения.
Робин. Да, болезнь может быть результатом наследственной слабости,
семейного "беспредела" или обоих факторов вместе. Но не забудьте, я излагаю
свои самые общие соображения по проблеме, которая толкуется крайне
противоречиво. Впрочем, некоторые основные положения для специалистов - о
чем несведущие вряд ли достаточно информированы - являются бесспорными, эти
положения я и пытаюсь свести воедино и представить; подтверждает их мой
личный опыт и практика психотерапевта.
Джон. Хорошо, если с мамиными "границами" порядок, ребенок, вероятнее
всего, сможет четче очертить себя самого, уточнит свою мысленную карту мира
и займется выяснением "границ" с отцом, братьями, сестрами, а потом и "за
границей" семьи разберется с "границами". Уф!
Робин. Да, так мне все это представляется. Но... есть еще одно
препятствие, которое необходимо преодолеть, упорядочивая "границы".
Джон. Кто бы подумал, что Вы его не найдете! Ну, и что за препятствие?
Робин. "Параноидный" способ справляться со стрессом.

Все мы - параноики

Джон. Значит, мы покончили с непроясненными "границами"? Новый этап?
Робин. Не совсем. Этот "параноидный" образ действий невозможен, пока не
поставлены какие-то "границы", но он возможен только потому, что "границы"
все еще неустойчивы. Ребенку отчасти помогают неустоявшиеся "границы". Он
может воспользоваться нечеткостью, неопределенностью своих "пределов", чтобы