"Георгий Стенкин. Школа, как это было..." - читать интересную книгу автора

Но потом нашлось решение.
Родители давали нам какие-то деньги, и мы после школы заходили в кафе,
которое находилось на площади у Дворца культуры.
Вот это были обеды! По ясности воспоминаний этих обедов, они могут
сравниться с не так много событиями в моей жизни.
Там были блинчики с разными начинками. Ну, то есть, прямо при тебе
готовят блинчики и спрашивают какую начинку положить. Творог, варенье разных
сортов, шоколад жидкий или стружка, сахарная пудра или мясо, и ещё много
чего, что я уже и не помню.
В первый раз мы набрали всего. По пять или шесть видов каждый. Вот это
был праздник!
Потом почему-то я чаще брал с творогом, а Борис с мясом. Стоит об этом
подумать. Да, правильно. Бориса всегда тянуло хорошо поесть. Он был не
полным, а таким сбитым, тучным что ли. Сейчас бы я сказал - у него была
склонность к полноте.

Точно, он то, с этой своей проблемой и привлек меня к спорту.
Борис начал заниматься вольной борьбой и пару раз я приходил посмотреть
на его тренировки. Сама вольная борьба меня как-то не вдохновила, а вот
спорткомплекс, где проходили тренировки, вот этот произвел на меня
впечатление. Там везде, где было свободное место, стояли столы для
настольного тенниса. И везде постоянно кто-то играл. А вокруг столов, на
скамейках всегда сидели зрители.
И это было так все увлекательно, так весело. Что и мне тоже захотелось
принять в этом участие.
Я записался в секцию и начал регулярно заниматься. Потом я переключился
на велоспорт и в результате на баскетбол.
Я очень благодарен Борису за то, что он вольно или невольно, но привлек
меня к спорту.
Не могу сказать, что я был к спорту равнодушен, нет. Просто вот так
вот, систематически и целенаправленно - это заслуга Бориса.
У нас в школе всегда были какие-то соревнования. То ГТО, то
междушкольные турниры, то какие-то спортивные мероприятия городского
масштаба. А ещё мы даже куда-то ездили, как команда нашего класса.
Уже в старших классах, мы стали заниматься ручным мячом, играя целой
командой из нашего класса, участвовали в турнирах.
А летом у нас появилась возможность заняться парусным спортом. Ведь мы
жили на берегу большого озера. И опять, экипаж нашей яхты состоял из
команды, в которой были два парня из нашего класса и мы с Борисом.
И ещё, так как мы жили не далеко друг от друга, то вечера мы тоже
проводили почти всегда вместе. То, катаясь на велосипедах, то на санках или
коньках, в зависимости от времени года. То в его компании, т.е. компании его
двора, то в моей компании - мой брат и наш двор. То рыбалка, то просто
купание в озере.
В девятом классе, у нас появилась какая-то мода заводить отношения с
девчонками из младшего на два года класса. И практически все парни из нашего
класса нашли себе девчонок из одного класса. У этого класса была классным
руководителем Валентина Ивановна - так её так и называли: - "классная теща".
Я не знаю, как там у кого складывались отношения. Но у меня это был
первый опыт отношений с девушкой, именно как с девушкой. Не с одноклассницей