"Илья Стогоff. Пепел империй: В поисках законов истории" - читать интересную книгу автора

сложнее. В какую бы сторону они ни шагнули - тут же окажется, что они
наступили на чью-нибудь любимую мозоль.
Прошлое человечества редко бывает интересно само по себе: пусть
мертвые хоронят своих мертвецов. Прошлое интересно только как ступеньки,
ведущие нас в завтра. Если со ступеньками что-то не так, то ведь и
забраться мы можем совсем не туда.
А это к скучной науке отношения уже не имеет.
Результат такой пристрастности налицо. Количество точек зрения на то,
что такое история, как она движется и куда ведет, сегодня точно равняется
количеству тех, кто берется за подобные рассуждения.
Что может быть естественнее для ученых, чем изучить факты, выстроить
схему процесса и попробовать спрогнозировать его дальнейшее развитие? Так
поступают все ученые. Так не поступают только ученые-историки.
Физики, астрономы, химики, биологи давным-давно накопили необходимое
количество фактов и перешли к формулированию законов. Любой, кто без двоек
закончил среднюю школу, сможет по памяти назвать хотя бы несколько законов,
относящихся к этим наукам. Однако, как ни пытайтесь, вам не удастся
вспомнить НИ ОДНОГО закона истории!
Единственный контекст, в котором лично я слышу хоть о каких-то
исторических законах, это фразы типа "Законы истории неодолимы!". Думаю, не
стоит объяснять, что единственный смысл этих фраз состоит в том, что те,
кто ходу истории сопротивляются, скоро получат по мозгам.


2


Нет законов - нет науки. Сегодня слово "история" означает не название
научной дисциплины, а веселый анекдот. Когда приятель с порога бросается к
вам - "Ну и ИСТОРИЮ я тебе расскажу!" - ведь правда, вы не думаете, что
речь пойдет о древних египтянах?
Без подтверждения фактами любая теория не дорогого стоит. Однако с
историей количество фактов сыграло злую шутку. Обилие накопленных сведений
погребло ученых под собой, не оставило времени хоть как-то эти сведения
структурировать.
Вместо формулирования законов истории и ПОДКРЕПЛЕНИЯ их фактами
историки сегодня изучают... правильно - сами факты.
Как-то я читал серьезное четырехсотстраничное исследование, в котором
доказывалось, что главный герой трагедии Еврипида "Вакханки" влез по ходу
действия не на елку, как считалось раньше, а - представьте только! - на
пихту! Елки, оказывается, в Греции не растут.
Однозначный триумф человеческого разума.
Защищать дилетантизм - задача неблагодарная. Разумеется, факты изучать
нужно - как без этого? Единственное, что хотелось бы отметить: для
формулировки своего Закона Ньютону не понадобилось изучать ВСЕ ВООБЩЕ
яблоки на свете. Хватило и одного.


3