"Ч.Тарт. Измененные состояния сознания " - читать интересную книгу автора

практически никого, кто бы разделял мой интерес к ИСС, то уже сегодня
совсем не редкость, когда студенты и выпускники обсуждают свои медитативные
опыты, эксперименты с наркотиками или планы по работе в этих сферах с
позиции психологии. Я думаю, что если бы несколько лет назад кто-то на
вечеринке заговорил об употреблении ЛСД-25, то непременно оказался бы в
центре особого внимания. Теперь же разговоры о психоделических опытах
слишком распространены и не привлекают к себе особо пристального внимания.

Есть и другие примеры такого положения дел: в прошлом месяце пара
студентов-физиков описала мне свой опыт "выхода души из тела";
выпускник-социолог рассказал о своих регулярных встречах с товарищами,
когда они обсуждают, что делать с состоянием сознания и стилем жизни после
переживания опыта с ЛСД-25; выпускник математического факультета
интересовался у меня научной литературой по марихуане, чтобы сравнить
написанное в этой области со своим личным опытом. Никто из них не хиппи и
не из разряда необычных людей. Они - представители совершенно нового
поколения, являющегося частью обычной социальной структуры большинства,
которые прилагают большие усилия в исследовании собственного сознания.


10

Рост серьезного интереса к ИСС и личные их исследования, похоже, могут
вызвать важные изменения в психологии как дисциплине. Студенты часто
обращаются ко мне с разговорами на эту тему именно как к психологу,
поскольку убеждены, что наука, изучающая психику и поведение человека,
может разъяснить их опыты с ИСС. Я вынужден отвечать им, что в настоящее
время мы не можем им предложить почти ничего. Начинающие студенты-психологи
обнаруживают, что все научные исследовательские усилия есть только
"методологические изощрения", направленные, как им кажется, на банальные
проблемы. Они месяцами медитируют или принимают психоделические наркотики и
испытывают колоссальное воздействие на свой разум и, сталкиваясь с тем, что
психологи по большей части игнорируют все это, воспринимают психологию как
бестолковую научную игру слов. И по моему опыту, это одни из самых
способных студентов. Среди старшекурсников, с которыми я беседовал,
особенно в университетах Западного побережья, существует определенная
тенденция, которая выражается большой неудовлетворенностью традиционными
направлениями психологии. По мнению многочисленных студентов, при изучении
академических психологических дисциплин есть некоторое несоответствие -
между тем, что им преподают, и тем, что им интересно. Мне кажется, в
ближайшие годы психологическая школа, которая не предлагает ни лекций по
ИСС, ни возможности их исследования, вряд ли сможет привлечь много
интеллектуальных и одаренных учащихся. Неуниверситетские центры, такие как
Исаленский институт в Биг-Шуре, Калифорния, пытаются восполнить некоторые
из этих пробелов. Мы обращаем внимание на существование этой проблемы не
для того, чтобы очернить ценность исследований, проведенных за последние
несколько лет в науке, а чтобы сказать, что эта профессия должна уделять
адекватное внимание тем вопросам, которые интересны и важны студентам, тем
более если мы не хотим потерять потенциально высококлассных специалистов.