"Борис Тихомолов. Кряка (детск.)" - читать интересную книгу автора

полезных делах.
Троечники безжалостно исключались. Вне конкурса пошли только те, кто
отличился в закупке яиц. Но таких было немного: Павлик Крамарь, сестры
Захаровы, Юра Комаров да Петя Телегин. Серёжа Овсиенко в счёт не шёл. В
списке против его фамилии был нарисован красным карандашом большой вопрос.
Серёжа хоть и закупил много яиц, но в табеле у него были две двойки, одна
из них - по арифметике.
К удивлению всех, Серёжа носа не вешал. В школе каждую свободную минуту
он возился около утят. которые росли как на дрожжах. Утром, принимая
дежурство от старшеклассников, придирчиво осматривал утиную посуду:
кормушки, поилки, кадку для размешивания кормов.
- Опять грязную посуду сдаёте! - кричал он. - Не приму!
И не принимал, пока не вымоют. Как-то получилось само собой, что
"командовать парадом" стал... он. Серёжин лозунг "Сохраним девяносто шесть
процентов утят!"
был написан на склеенном в длинную полосу листе бумаги и вывешен в
спортивном зале. Это он добился, чтобы каждый день утята получали свежую
траву. Но иногда, в дождливую погоду, ребята отказывались идти за травой,
тогда он молча брал нож, надевал на голову мешок и шёл один.
Ребята злились, брали мешки, ножи и, плетясь сзади, ворчали:
- И чего ты стараешься? Всё равно тебе ни копейки не достанется.
- А вы на моё не заглядывайтесь! - огрызался Серёжа. - Я своё получу,
когда нужно будет, вот вы смотрите - своё не прозевайте.
Ребята только плечами пожимали на такую загадочную самоуверенность.
Смешно. О каком "своём" он говорит?
В бригаду утятников он не попадёт, это уже и так ясно, как дважды два.
Завтра контрольная работа по арифметике, а у него двойка.
Но все эти расчёты были опрокинуты самым неожиданным образом.
На следующий день на урок арифметики директор школы привёл молодого
сутуловатого парня в очках, практиканта педагогического института.
Расчесав пальцами густую шевелюру, практикант сказал:
- Я хочу познакомиться с вашими знаниями. Раскрыв журнал, он, не глядя,
ткнул пальцем в середину списка:
- Овсиенко, к доске!
По классу покатился смешок. Кто-то шепнул достаточно громко:
- Вот угадал! Нашёл у кого знания спрашивать. Практикант сверкнул
очками:
- Тихо, ребята! Разговорчики!.. Овсиенко вышел, одёрнул рубашку,
дрожащими пальцами взял мел.
- Пиши... - сказал практикант и начал диктовать условие задачи.
По классу снова пробежал смешок. Задача была сложная, на проценты, а на
них-то как раз и хватал Овсиенко двойки. Обычно он, записав условие, клал
мел и, глупо улыбаясь, говорил, что у него болит голова и он не может
решать задачку.
Учительница, укоризненно посмотрев на него, отправляла на место, а в
журнале против его фамилии выводила жирную двойку.
Вот и сейчас, обернувшись к практиканту, Овсиенко широко улыбнулся.
Класс замер.
Тот же голос громким шёпотом произнёс:
- Сейчас начнёт на голову жаловаться. Но Серёжа жаловаться на голову не