"Илья Варшавский. Повесть без героя" - читать интересную книгу автора

скептики, считавшие, что он взялся за непосильный труд, что его теория,
родившаяся "на кончике пера", будет еще много лет ждать подтверждающих ее
фактов и что попытки делать столь широкие обобщения-преждевременны. Может
быть, кое в чем они были и правы. Несомненно одно: смерть Семена Ильича
нанесла тяжелый урон науке.
Я был несказанно удивлен и обрадован, когда Дирантович сказал, что
точная копия Пральникова скоро вновь появится на свет и что мне поручается
роль наставника. Такому делу не жалко было посвятить всю свою жизнь!
О многом приходилось подумать. Школа с ее растянутой программой и
ограниченной творческой самостоятельностью учащихся явно не подходила.
Свою задачу я видел в том, чтобы с младенческих лет привить Андрею
математическое мышление, вызвать интерес к чисто умозрительным проблемам,
дать основательную физико-математическую подготовку и широкий кругозор в
естественных науках. По-моему, это основное, чем должен обладать будущий
теоретик.
Кое-чего мне удалось добиться. Раньше, чем Андрей научился читать, он
уже совершенно свободно оперировал отвлеченными понятиями и умел находить
общие решения частных задач, все это, разумеется, в примитиве, но у меня
не было сомнений в его дальнейших успехах. Способности у него были
великолепные.
К двенадцати годам мы с ним, в общем, прошли по математике, физике и
химии весь курс средней школы. Теперь нужно было позаботиться не столько о
расширении знаний, сколько об их углублении.
К сожалению, иначе обстояло дело с другими предметами. Я привлек лучших
преподавателей, но все они, в один голос, жаловались на его неспособность
запоминать хронологические даты, географические названия и даже усваивать
правила орфографии и пунктуации.
К тому же, Андрей начал читать все, без разбора Я пытался хоть как-то
руководить выбором книг для него, но тут наткнулся на редкое упрямство. Он
мне прямо заявил, что это не мое дело.
Однажды я застал его за чтением книги по квантовой механике. Я отобрал
книгу и сказал:
- Не забивай себе голову вещами, в которых ты разобраться не можешь.
- Почему?
- Потому что квантовая механика оперирует такими математическими
понятиями и методами, которые тебе еще недоступны.
Он с явной насмешкой поглядел на меня и ответил:
- А я пытаюсь понять, что тут написано словами.
- Ну и что же?
- Почти ничего не понял.
Я рассмеялся.
- Вот видишь! Зачем же попусту тратить время? Потерпи немного. Скоро
все это станет твоим достоянием. Ты овладеешь современным математическим
аппаратом, и перед тобой откроется новый изумительный мир во всей его
неповторимой сложности.
Он как-то очень грустно покачал головой.
- Нет, я не хочу такого мира, который нельзя объяснить словами. Мир,
ведь он для всех, а не только для тех, кто владеет этим аппаратом.
Я, как мог, постарался объяснить ему особенности процесса познания в
новой физике. Рассказал о принципе неопределенности, упомянул работы