"Владимир Петрович Васильев. С тобой все ясно (дневник Эдика Градова) (детск.)" - читать интересную книгу автора

Но это было до того, как он дал первый урок. А потом меня никто не
поддержал. Пусть бы девчонки, но даже Андрей!
Быстро они забыли Марию Степановну.
Я Андрея спрашиваю: "Неужто эта Лысая Башка накормит нас кусочком
литературного пирожка? В штыки его, в штыки!" А он: "Федя, ты меня
уважаешь?"
На нашем языке это значит - конец разговору.
Раскол в "Группе АБЭ"?
"Октябрь уж наступил..." Но то ли потому, что Пушкин пользовался старым
календарем, то ли потому, что мы живем на юге, - роща не потеряла ни
одного листика, и, стало быть, никаких тебе "нагих ветвей". Вчера, гуляя в
роще, я сел на траву и долго наблюдал, как медленно передвигалась по
стебельку улитка. Она похожа была на модель спиралевидной галактики.
Я. лег на спину. Закрыл глаза. И времени не стало.
Меня незаметно, как осенний лист ветерком, занесло в девятнадцатый век.
Задумчиво бродил по роще Пушкин.
Я чувствовал его шаги. Знал, что не сплю, но открывать глаза не
хотелось. Лень какая-то. Негромко зазвенели во мне стихи, строчка за
строчкой, как травинки, которые примяли, а они упрямо и туго распрямляются.


Из края в край преследуем грозой,
Запутанный в сетях судьбы суровой,
Я с трепетом на лоно дружбы новой,
Устав, приник ласкающей главой...
С мольбой моей печальной и мятежной,
С доверчивой надеждой первых лет,
Друзьям иным душой предался нежной...

Меня тряхнуло, подбросило, как на ухабе, когда плохие амортизаторы.
Машина времени бесцеремонно вышвырнула меня в родимое Столетие, которое ни
с чем не спутаешь. Такой неожиданный обрыв. Как в кино, когда лента рвется
на самом важном кадре. Что же там? Что же дальше? Там еще какая-то
строчка, самая важная! А вспомнить не мог. Я побежал домой и все
удивлялся: ведь не учил этих стихов, откуда они во мне? Ие Пушкин же их
подсказал!
Дома я сразу нашел "19 октября". Конечно, мы его проходили. Я даже
помню, как Мария Степановна требовала, чтобы мы выучили наизусть отрывок
от слов "Наставникам, хранившим юность нашу...". И я не выучил, за что
получил двойку (правда, в дневник, а не в журнал).
Но тех строк я не заучивал тоже, а они возникли во мне. Как? Что за
волшебство!
Строчка, которую я не мог вспомнить, была самая грустная:
Но горек был небратский их привет.
Первый урок он начал так.
- Здравствуйте. У меня к вам вопрос: зачем человеку литература?
Класс растерялся всего на несколько секунд. Никто нас раньше про такое
не спрашивал. И мы решили отшутиться: были мобилизованы признанные
остряки,
- Чтоб получать пятерки и повысить средний балл аттестата? -