"Владимир Петрович Васильев. Педагогический арбуз (Маленькая повесть)" - читать интересную книгу автора

студентами-практикантами.
- Вы, Костя, слишком либеральничаете, - долетало до меня. - Вам нужно
больше твердости. И вообще запомните правило: кто не выгнал ни одного
ученика из класса, тот не учитель.
Дальше я не слушал, но последняя фраза засела в моей разбухшей от
гудения голове. "Не выгонишь - не станешь..." Прозвенел звонок. Ко мне
подошла Вера Николаевна. Оказывается, заболела учительница литературы.
Завуч попросила меня пойти на урок к пятиклассникам. Видимо, я изменился в
лице, потому что она слегка тронула меня за локоть и улыбнулась.
- Да вы не бойтесь. "Муму" почитаете им вслух. Ну?
Впервые я вошел в класс почти учителем. Я даже не испугался, до такой
степени струсил. Пока вел перекличку, немного пришел в себя. В классе не
было четверых. Против их фамилий поставил в журнале "н".
Рыжая голова с передней парты, внимательно следившая за кончиком моего
пера, с сожалением изрекла:
"Герасим Борисович, не туда". От волнения я поставил все четыре "н" в
географию (ее сегодня не было в расписании). Я отложил журнал.
- Встань. Твоя фамилия, по-моему, Кащенко?
- Ага, - кивнула голова. - От вы имена запоминаете!
Я покосился в журнал.
- Так вот... Яша. Разве ты не знаешь, что журнал ведет учитель? И что
подглядывать некрасиво?
- Так вы же не учитель, - искренне удивился Кащенко и сел на место.
Волосы торчали на его голове клочьями, словно застывшие язычки маленького
костра.
"Этого... удалю, - решил я. - Посмотрим, кто кого... боится..."
Я сейчас прогоняю свою совесть сквозь строй воспоминаний, связанных с
тем уроком. Кащенко я всетаки... Да, да... Он сопротивлялся. Но все-таки я
его вытолкал.
Судьба иронична. На сей раз ирония ее была зла.
Когда меня совершенно замучило раскаяние и я готов был идти извиниться
к Яше, он сам явился ко мне... с повинной. Как я понял, "под давлением
общественности" (которая шныряла вокруг с сияющими лицами).
Конечно, дергать за косу соседку на уроке, да еще когда читают "Муму",
нельзя. Но я-то не мог забыть, что я ставил цель...
Угрызения совести могут загрызть насмерть. Тогда я вышел из класса
совсем больной.
- Герасим Борисович, вы не расстраивайтесь, он у нас вообще такой. У
него и рыбки сдохли. А у его соседа собака с ума сошла, - успокаивали меня
пятиклассники как могли. - Идемте во двор, в "Чью душу желаете?" поиграем.
Вытащили меня на воздух.
Земля качалась подо мной, но упорно не проваливалась.
- Гера-асима Бори-исыча! - отрезвляюще донеслось до меня.
Как все просто в этой игре! Чью душу желаете, та и ваша. Разбежался,
прорвал крепко сжатые руки в шеренге напротив - и душа твоя. Веди ее с
победным криком в свой стан. Как все просто в этой игре!


ВРЕМЯ ЖИТЬ И ВРЕМЯ ОТДЫХАТЬ