"Елена Висенс. Неизвестная правда об испанских детях в СССР " - читать интересную книгу автора

туберкулеза"
(из того же отчета).
А вот выдержки из письма испанской воспитательницы В.Мартинес,
работавшей в детдоме, эвакуированном в Залесский район Алтайского края:
"После десятидневного путешествия мы прибыли в Барнаул и нам сказали,
что нас отправят в великолепный санаторий. Но радость наша была
непродолжительной... Мы спим просто на полу. Тут нам даже воду не продают.
Они хотят одежду или хлеб. Мы терпим большую нужду, но переносим все очень
стойко... Через неделю /по прибытии/ несколько детей пришлось отправить в
госпиталь, между ними Хулито, о котором через месяц нам сообщили, что он
умер. Через несколько дней от гангрены на ноге умерла Луиса Ковшелы Ласкано
и еще через несколько дней Росс дель Боскэ... Мы очень мерзнем, так как печи
не греют. По ночам мы плачем от холода и не можем уснуть. У меня коченеют
руки, и я не могу описать тебе своих страданий".
Взрослые испанцы жили не в лучших условиях. Все это вызывало
недовольство, которое выражалось в "открытых вредных разговорах". В своем
отчете некто "тов. И.Кабин", инспектировавший детдома в Поволжье летом 1942
года докладывал:
"О Советском Союзе говорят много, но не о том, о чем следует...".
Например, о том, что
"в Советском Союзе бюрократизм в аппарате развит невероятно. Мы раньше
думали, что бюрократизма больше всего в Германии. Теперь приходится
констатировать, что это не так, ужасный бюрократизм в советском аппарате".
И далее тот же инспектор конкретизировал увиденное и услышанное:
"На одном педагогическом совещании, когда речь шла о политической учебе
воспитателей детдома и детей, выступил т. Лагос и заявил: "Давайте философию
Маркса оставим в стороне и посмотрим на положение. Что получают на обед
дети? Отсюда и надо танцовать. Бытие определяет сознание... Мы привезли сюда
детей, чтобы воспитывать политических деятелей, образованных, а не картошку
выбирать и дрова рубить".
А вот и совершенно невероятная для тех времен картина (из того же
отчета):
"Дети часто употребляют такие выражения: "Где же непобедимость Красной
Армии". Во время читки речи т. Сталина 6 ноября под свист закричали:
"Спасибо Сталину за заботу". Когда в комнате был поставлен портрет т.
Сталина, ребята разбили его из рогаток. Они надругались над портретом т.
Кагановича. Однажды в школе дети ломали парты. Им сказали: зачем вы
уничтожаете социалистическую собственность? Они ответили: "Мы хотим
уничтожать социалистическую собственность...".
И далее следует соответствующий вывод:
"Трудно предположить, что дети сами дошли до этого. Ясно, что они
подобные разговоры и выражения слышали".
Зато нетрудно предположить, что могло стать с теми взрослыми испанцами
или русскими учителями, которых заподозрили тогда в подобной воспитательной
работе.
Условия жизни и впрямь были ужасающими. Вот еще документальные
свидетельства того, как жилось испанским политэмигрантам и их детям в годы
войны. Выдержки из письма зам. Наркома НКВД СССР Меркулова за 31 декабря
1942 года Георгию Димитрову говорят сами за себя:
"Из-за отсутствия жилплощади испанцы размещены в тесных, холодных