"Ричард Райт. Черный (Библиотека литературы США)" - читать интересную книгу авторамне вскипала волна самых противоречивых чувств, докатываясь до самых
потаенных уголков моего существа. Казалось, надо мной довлеет власть враждебной стихии, которая в любую минуту может разбушеваться. Белые пока еще не причиняли мне зла, но сознание того, что они существуют, вызывало у меня такую боль и гнев, будто меня линчевали сотни, тысячи раз. Бог знает, сколько времени мы прожили в Уэст-Элене, прежде чем я смог наконец вернуться в школу. Матери посчастливилось устроиться на работу к белому врачу, который обещал платить ей неслыханное жалованье - пять долларов в неделю, и она тотчас же объявила, что ее дети будут снова ходить в школу. До чего я обрадовался! Но я все еще был очень застенчив, страшно терялся на людях, и в первый же мой день в школе ребята меня обсмеяли. Учительница вызвала меня к доске и велела написать мои имя, фамилию и адрес. Я знал свой адрес, умел писать, мог написать все, что она мне велела, без ошибок, но сейчас, под взглядами стольких пар глаз, устремленных мне в спину, на меня будто напал столбняк, я не мог нацарапать ни буквы. - Что же ты, напиши свое имя, - сказала учительница. Я поднес к доске мел, собираясь писать, но вдруг почувствовал, что все мои мысли куда-то сгинули, я забыл, как меня зовут, забыл даже, с какой буквы мое имя начинается. Кто-то засмеялся, и я весь съежился. - Не думай о нас, просто пиши свое имя и адрес, и все, - уговаривала меня учительница. Я мысленно рванулся написать, но рука у меня будто отнялась. В классе захихикали. Я залился краской. - Ты что же, не знаешь, как тебя зовут? - спросила учительница. ободряюще улыбнулась, подошла ко мне и ласково положила руку на плечо. - Как тебя зовут? - спросила она. - Ричард, - прошептал я. - А фамилия твоя как? - Райт. - Скажи по буквам. Я выпалил буквы со скоростью пулемета, страстно надеясь, что теперь-то мне простят мой столбняк. - Помедленней, а то я не разобрала, - попросила учительница. Я повторил. - Отлично. А писать ты умеешь? - Да, мэм. - Вот и напиши. Я снова повернулся к доске, и поднял руку, и снова почувствовал внутри себя бездонную пустоту. Я из последних сил пытался собраться с мыслями, но не мог вспомнить ровным счетом ничего. Я ощущал только одно: за спиной у меня сидят ребята и ждут. До сознания дошло, как бесповоротно и окончательно я опозорился, ноги у меня стали ватные, перед глазами все поплыло, я прижался горячим лбом к холодной доске. В классе захохотали. Я оцепенел. - Садись, - сказала учительница. Я сел, проклиная себя. Ну почему, почему я всегда так теряюсь на людях? Ведь я умею писать не хуже этих ребят, а уж читаю наверняка лучше и рассказываю хорошо и складно, когда чувствую себя уверенно. Почему же при |
|
|