"Александр Зеличенко. Разговоры ученого с Учителем" - читать интересную книгу автора у. Ну что ж... Что духовное тело - не что-то мистически-уникальное, а
вполне обыденная "часть" человека - это я, кажется, понял. Но как представить его в работе? Как оно - этот кристалл-линза и фонарь-глаз (хорошо еще, что не фонарь под глазом), который и освещает, и смотрит на человека, - как эта штука развивает человека?.. Какие идеи и как оно осваивает? Как оно создает из них индивидуальную идею? И как оно эту индивидуальную идею реализует? И как растит духовную вещь? Просто какой-то клубок вопросов! И с чего начинать его распутывать?.. У. С самого важного - с освоения. у. Ты говорил в прошлый раз про освоение. Но, по правде говоря, я не очень понял, что это такое... У. Происходящее в человеке освоено им в разной степени: от незнаемого через только знаемое (происходящее) к делаемому. Незнаемое - это то, что происходит "само собой", - человек не отдает себе отчета, что все это в нем происходит. И конечно, о незнаемом человек не говорит. у. То есть незнаемы такие вещи, как кровообращение или пищеварение, - в общем, почти вся работа "биохимического завода" физического тела. А что значит только знаемое? У. То, о чем человек знает, что это с ним ПРОИСХОДИТ, хотя он и не ДЕЛАЕТ этого. у. Например, боль или отдышка. О них говорят "у меня...": "У меня болит голова" - то есть как бы же "Я болю головой". И тогда понятно, что такое делаемое. Это то, где появляется "я". "Я забиваю гвоздь" - так говорят о делаемом. То есть делаемое - это то, за что Я приняло ответственность. Так значит, когда Я принимает ответственность за нечто, оно тем самым осваивает идеи, реализуемые этим "нечто"? У. Не совсем. Освоение начинается, уже когда незнаемое становится только знаемым. Принятие ответственности - это следующий, и очень важный, шаг. Шаг, который меняет очень многое в осваиваемой идее. Который меняет очень многое в духовной вещи. А значит - и в индивидуальной идее. у. А что меняется в идее оттого, что Я принимает ответственность за ее реализацию? Ведь она и так реализовывалась. У. Прежде всего, увеличивается сила ее "пружины". Когда слабое существо "хватается" за крупную идею, ему не реализовать ее без помощи более сильного. А в человеке сильнее всех духовное тело. у. То есть чем более освоено действие, тем оно эффективнее?.. Значит, если, например, мне "умом" хочется написать книгу, важную для других, но непосильную для "ума", я должен пропустить это желание через себя и привлечь к его реализации самые сильные, духовные силы? У. Да. Без этого у тебя ничего не выйдет. у. А что еще меняется? У. Принятие ответственности помещает идею в "печь", в которой человек "переплавляет" разные идеи. у. Ты хочешь сказать, что человек может "переплавлять" только идеи, с |
|
|