"PR и реклама (Энциклопедический словарь)" - читать интересную книгу автора (Ильинский Сергей)

"Хотели как лучше, а получилось как всегда". Своеобразны М. у А. Лукашенко:
"Потеряем учителя - всё, капец. Будем ходить пьяные и дурные".
Как М. первоначально возникли такие слова, как "борзописец",
"прошляпить", "хрущоба", "лохотрон", "папарацци" (по имени Папарацци,
персонажа итальянского фильма). В общую речь М. часто приходят из
произведений художественной литературы, языка ее героев: "держиморда",
"человек в футляре", "отец русской демократии", "гигант мысли", "акулы
пера". М. заимствуют из кинофильмов ("Надо, Федя", "Снег башка попадает"),
рекламы ("Ждем-с", "Съел - и порядок"), скетчей профессиональных юмористов
("дюфсит", "отлично, Григорий"), "одесского языка" ("керосина нет, и
неизвестно", "две большие разницы").
М. - недолговечны. Многие из них забываются, уходят из языка и речи
новых поколений. Ср. афоризм.

Мышлeние - деятельность человеческого сознания ("я") по взаимодействию
с окружающим миром в процессе жизни.
М. функционирует как способ познания мира и инструмент влияния на
него. М. как психический комплекс оперирует таким арсеналом, как понятия,
образы, память, воображение. Обычно выделяют как главную форму словесное
(вербальное) М. и внеязыковые формы М., напр., образные представления. Эти
формы или типы М. сосуществуют, совмещаются в психической деятельности.
Исследования М. глухонемых показывают, что М. может осуществляться и без
базы конкретного языка, точнее, не быть вербальным. В то же время без
"языка" как системы знаков (того же "языка жестов" глухонемых) М. не
представляется возможным. Вербальное М. является высшим типом М. вообще.
Очевидна закономерность: чем богаче словарь личности, лучше ее владение
языком, тем гибче и шире ее М. (и наоборот). Именно благодаря словам
(знакам отвлеченных понятий)) происходит закрепление в сознании людей
сложных и часто противоречивых знаний и представлений о мире. Единицами
"словарной памяти" оперирует психика в процессе М. наряду с образами,
впечатлениями о запахах, температуре и др. устойчивыми ощущениями. Слова,
словосочетания, модели синтаксиса, словообразования и словоизменения и др.
представления о языке и навыки владения им (плюс иностранные языки как
дополнительные инструменты вербальной формы М.) находятся в "архиве"
долговременной памяти неокортекса ("нового мозга"). Но это - далеко не вся
информация (содержимое) и не все инструменты и возможности М.
Органом М. является мозг, точнее неокортекс. Неокортекс ("новый
мозг") - эволюционно последняя из частей мозга, находящаяся в голове. Две
другие главные области мозга: "комплекс рептилий" (КР) и промежуточный
мозг, лимбическая система (ЛС). В КР располагается подсознание -
наследственный генетически суммарный опыт живого существа, доставшийся от
бывших до него живых существ. В КР входят: спинной мозг, продолговатый
мозг, понс (мозговой ствол), мозжечок (связан и с неокортексом), средний
мозг. От неокортекса КР отделен ЛС. В ЛС встречаются содержимое подсознания
(КР) и информация бодрствующего сознания (неокортекса). Эти встречи ведут к
появлению сильных эмоций: любви, страха, ненависти, отваги, депрессии,
чувства радости, удовольствия. ЛС отвечает за моторные функции тела - обмен
веществ, температуры, сон, прием пищи, сексуальное поведение и др.
ЛС обладает собственной памятью, возможностями кратковременного
накопления информации. Здесь накапливается сенсорная информация об