"Обществознание (пособие для школьников)" - читать интересную книгу автора (Клименко А.В., Румынина В.В.)

осуществляется в строго определенных условиях, причем последние могут при
необходимости воссоздаваться и контролироваться субъектом познания (ученым).
Выделяются следующие виды эксперимента: 1) исследовательский
(поисковый) эксперимент, который направлен на обнаружение новых, неизве ных
науке явлений или свойств предметов;
2) проверочный (контрольный) эксперимент, в хо-де которого
осуществляется проверка каких-либо те оретических предположений или гипотез;
3) физический, химический, биологический, со циальный эксперименты и
др.
Особым видом эксперимента считается мыслительный эксперимент. В
процессе такого эксперимента заданные условия являются воображаемыми но
обязательно соответствующими законам науки и правилам логики. При проведении
мыслительного эксперимента ученый оперирует не реальными объектами познания,
а их мыслительными образами или теоретическими моделями. На этом основании
данный вид эксперимента относят не к эмпирическим, а к теоретическим методам
научного познания. Можно сказать, что он является как бы связующим звеном
между двумя уровнями научного познания - теоретическим и эмпирическим.
Из других методов, относящихся к теоретическому уровню научного
познания, можно выделить метод гипотезы, а также формулирование научной
теории.
Сущностью метода гипотезы является выдвижение и обоснование некоторых
предположений, с помощью которых можно дать объяснение тем эмпирическим
фактам, которые не укладываются в рамки прежних объяснений. Целью проверки
гипотезы является формулирование законов, принципов или теорий, объясняющих
явления окружающего мира. Такие гипотезы называются объяснительными. Наряду
с ними существуют так называемые экзистенциальные гипотезы, представляющие
собой предположения о существовании таких явлений, которые еще неизвестны
науке, но, возможно, вскоре будут открыты (примером такой гипотезы может
служить предположение о существовании еще не открытых элементов
периодической таблицы Д. И. Менделеева).
На основе проверки гипотез происходит построение научных теорий.
Научной теорией называется логически непротиворечивое описание явлений
окружающего мира, которое выражено особой системой понятий. Любая научная
теория помимо описательной функции выполняет еще и функцию прогностическую:
она помогает определить направление дальнейшего развития общества,
происходящих в нем явлений и процессов.

4. Особенности социального познания. Социальное прогнозирование

Познанием называется процесс деятельности человека, основным
содержанием которого является отражение объективной реальности в его
сознании, а результатом - получение нового знания об окружающем мире.
Главной особенностью социального познания как одного из видов
познавательной деятельности является совпадение субъекта и объекта познания.
В ходе социального познания общество познает себя. Такое совпадение субъекта
и объекта познания оказывает огромное влияние как на сам процесс познания,
так и на его результаты. Получаемое социальное знание всегда будет связано с
интересами индивидов - субъектов познания, и этим обстоятельством во многом
объясняется наличие разных, часто противоположных выводов и оценок,
возникающих при изучении одних и тех же общественных явлений.