"Обществознание (пособие для школьников)" - читать интересную книгу автора (Клименко А.В., Румынина В.В.)

систему общества. Рыночный механизм.
10. Многообразие рынков в современной экономике.
11. Деньги. Денежное обращение. Инфляция.
12. Банки и банковская система. Денежно-кредитная политика. Банковская
деятельность в РФ.
13. Государство и экономика.
14. Государственный бюджет, его сущность и роль. Государственный долг.
15. Налоги, их виды и функции.
16. Мировая экономика. Россия в системе мировых экономических связей.
17. Рынок труда. Занятость и безработица.
18. Экономическая культура.
19. Россия в рыночной экономике.

1. Экономика, ее роль в жизни общества

Экономика играет огромную роль в жизни общества. Во-первых, она
обеспечивает людей материальными условиями существования - продуктами пи
тания, одеждой, жильем и иными предметами потребления. Во-вторых,
экономическая сфера жизни общества является системообразующим компонентом
социума, решающей сферой его жизни, определяющей ход всех происходящих в
обществе процессов. Ее изучают многие науки, среди которых важнейшими
являются экономическая теория и социальная философия. Следует также отметить
и такую сравнительно новую науку, как эргономика (она изучает человека и его
производственную деятельность, имея своей целью оптимизацию орудий, условий
и процесса труда).
Под экономикой в широком смысле обычно понимают систему общественного
производства, т. е. процесс создания материальных благ, необходимых
человеческому обществу для его нормального существования и развития.
Экономика - это такая сфера деятельности людей, в которой создается
богатство для удовлетворения их разнообразных потребностей. Потребностью
называется объективная нужда человека в чем-либо. Человеческие потребности
весьма многообразны. По субъектам (носителям потребностей) различают
потребности индивидуальные, групповые, коллективные и общественные. По
объекту (предмету, на который они направлены) - на материальные, духовные,
этические (относящиеся к нравственности) и эстетические (касающиеся
искусства).
По сферам деятельности выделяют потребности труда, общения, рекреации
(отдыха, восстановления).
Организуя свою экономическую деятельность, люди преследуют определенные
цели, связанные с получением необходимых им благ и услуг. Для достижения
этих целей прежде всего необходима рабочая сила, т. е. люди, обладающие
способностями и трудовыми навыками. Эти люди в процессе своей трудовой
деятельности используют средства производства.
Средства производства представляют собой совокупность предметов труда,
т. е. того, из чего производятся материальные блага, и средств труда, т. е.
того, чем или с помощью чего они производятся.
Совокупность средств производства и рабочей силы принято называть
производительными силами общества.
Производительные силы - это люди (человеческий фактор), обладающие
производственными навыками и осуществляющие производство материальных благ,