"Преобразующие диалоги (Учебник психологического консультирования)" - читать интересную книгу автора (Флеминг Фанч)

целостности и причины.
Фасилитатор может развить свою способность быть беспристрастным,
выполняя упражнения по общению, следуя правилам процессинга и знакомясь с
разнообразными точками зрения.
В - третьих, фасилитатору нужно быть причиной, и нужно знать, что
делать.
Прежде всего это просто значит, что ему нужно иметь систему того, как
знать, что делать дальше. Он может завести набор карточек с указаниями, или
создать мнемоническую систему запоминания техник. Но ему нужно сохранять
впечатление, что он владеет ситуацией и знает, что делает.
Более опытный фасилитатор может давать волю своему творчеству. Ему не
нужны какие - то подсказки, он просто знает. Если у него нет подходящей
техники, он создает ее. Клиент может даже не подозревать, что происходит
что - то систематичное и техничное.
Фасилитатор становится все более эффективным, когда он делает принципы
процессинга своими собственными и начинает мыслить ими. Но на самом деле
основное - то, что он принимает на себя ответственность за сеанс.
В - четвертых, фасилитатору нужно уметь общаться. Сюда входит умение
говорить так, чтобы люди получали сообщение; слушать то, что люди говорят и
давать им знать, что услышал их; делать все необходимое, чтобы получать
ответы на вопросы. Эти способности тоже тренируются в упражнениях по
общению.
Для начинающего фасилитатора мы заинтересованы в том, чтобы его
сообщения можно было услышать, и чтобы он как - то подтверждал получение
сообщений от других.
Опытный фасилитатор может решить важную проблему просто одним хорошо
поставленным вопросом, указанием, или только одним хорошим подтверждением
получения сообщения.
И в - пятых, фасилитатор должен уметь продолжать работать с темой до ее
завершения. Он по крайней мере должен уметь придерживаться одной темы на
протяжении сеанса, и возвращаться к ней при необходимости, несмотря на то,
что клиент уходит от темы.
Опытный фасилитатор умеет жонглировать многими действиями одновременно,
и все - таки все заканчивать.
Все это основные человеческие способности: быть здесь, говорить,
слушать, понимать, действовать. Средний человек может делать это достаточно
хорошо для простого сеанса процессинга. Это значит, что почти что каждый
может начать быть фасилитатором. Но затем мы стремимся к улучшению этих
способностей до совершенства.
Мастер - фасилитатор, делающий чудеса, делает то же самое: он находится
здесь, он говорит, он слушает, он понимает, и он действует. И он вполне
может сказать вам, что это все, что он делает. Но он делает это в
совершенстве.
Процессинг и общение
Процессинг - это то, что вы ДЕЛАЕТЕ . В нем есть теории, модели и
принципы, но они не имеют никакого смысла, если вы реально не делаете чего -
то. Лучший способ стать фасилитатором - делать то, что делает фасилитатор.
Главное, что делает фасилитатор - он общается. Он использует свое
мастерство общения, чтобы поощрять клиентов дать себе больше свободы выбора,
больше осознания, и больше радости в жизни. Фасилитатор не делает ничего с