"Глеб Архангельский. Непрожективный подход к организации деятельности" - читать интересную книгу автора

Заметим, что понятие принципа не является необходимым для дальнейшего
изложения, но мы включили его в наше описание понятийного аппарата, чтобы
продемонстрировать этот аппарат в его целостности, а также чтобы обратить
внимание читателя на особое значение подходов и принципов для результатов
деятельности, как норм, оформляющих процесс ее проектирования. О.С.Анисимов
отмечает малость подхода и принципа по количеству содержания по сравнению с
другими нормами, и, наоборот, сравнительно большое влияние, которое они
оказывают на ход деятельности и ее результаты. Мы особо останавливаемся на
этой фиксации, поскольку она показывает меру важности вопросов, которые мы
разбираем в данной статье и которые могут на поверхностный взгляд показаться
слишком абстрактными и не имеющими большого значения для практики. Можно
предположить, что, благодаря своему первостепенному значению для
проектирования деятельности, подходы и принципы, которыми сознательно или
неосознанно руководствуются управленцы, будучи выявлены, формализованы и
усовершенствованы, скрывают в себе значительно больше резервов повышения
эффективности, чем более конкретные методики и технологии, на которых, как
правило, сосредоточено основное внимание исследователей.
Прожективный и непрожективный подходы к организации деятельности.
Основываясь на изложенном, дадим различение прожективного и непрожективного
подходов. Описанный понятийный аппарат дает нам возможность сформулировать
это различение ясно и кратко, а многочисленные конкретные противопоставления
"европейского" и "китайского" подходов, данные в первой части статьи,
помогут читателю наполнить это абстрактное различение предметным содержанием
и увидеть значение этого различения для практики.

АА прожективный подход А К Рис.5 проект средства Под прожективным
подходом (см. рис.5, последовательности пунктов соответствует
последовательность черных стрелок) мы будем понимать такой подход к
организации деятельности, который предполагает на начальном этапе ее
проектирования:
анализ исходной системы (ситуации) и построение ее модели на уровне А;
фиксацию "ущербности" ситуации с точки зрения критериев уровня АА;
построение на уровне А образа желаемого будущего состояния интересующей
нас системы (постановку цели);
подбор средств (действий и ресурсов), позволяющих перестроить систему
на уровне К до этого состояния;
создание проекта использования этих средств.
На этапе осуществления проекта этот подход предполагает:
оценку отклонения ожидаемого результата проекта от намеченной цели и
действия, направленные на приближение этого результата к цели (на рис.5
оценка обозначена треугольником);
внесение корректив в цель и средства ее достижения при поступлении
новой информации (скользящее планирование; на рис. для простоты не
отражено).

Непрожективный подход (см. рис. 6) предполагает на начальном этапе:
фиксацию "ущербности" исходной ситуации с точки зрения критериев уровня
АА.
построение на уровне АА общих требований к будущему состоянию системы
(постановку надцели);