"Дмитрий Алёхин. Задачник (рассужения о...)" - читать интересную книгу автора

Dmitry Alehin 2:4625/45.86 10 Feb 00 22:43:00


Задачник

(рассуждения о...)

Андрей сидел и лениво перелистывал страницу за страницой небольшую
книгу, по размерам одинаково далекую как до покета, так и до
передставителей томов БСЭ. Он расслабленно просматривал содержимое и со
сниходительной улыбкой или полускучающим видом двигался дальше. За этим
занятием он и был застигнут Олегом, вышедшим из соседней небольшой
комнатёнки, где мило общался с сестрой Андрея.
- Что это ты там смотришь? - Олег аккуратно прикрыл за собой ничем не
примечательную дверь и сделал пару шагов по направлению к столу.
Андрей молчаливо схлопнул книгу на палец-закладку и позволил узреть
убогую обложку, главной, как впрочем и единственной,
достопримечательностью которой была надпись "Математика 9".
Вышесказанное верно конечно, если игнорировать, а именно это стоило
сделать для того чтобы избежать зрелища кричаще яркого хоть и
однотонного окружения надписи, созданную буйнопомешанным дизайнером,
дорвавшимся, наконец-то, от Grayscale к CMYK или RGB.
- Что в детство ударился что ли? - Олег пододвинул к себе второй стул
и удовлетворённо рухнул на жалобно скрипнувший объект для восседания.
- Да не то чтобы... Просто решил вспомнить какой туфтой нас в школе
пичкали.
- Тебе же вроде бы нравилась математика, - искренне удивился Олег,
заинтересованно осматривая стол бурно усыпанный многочисленными книгами,
среди которых периодически мелькали столь же яркие подтверждения мнения,
что вкус он либо есть либо нет.
Андрей скривился:
- Hет, мне математика нравилась, нравится и, пожалуй, будет
продолжать нравиться до конца моих дней бренных, но просматривая _это_ у
меня начинают возникать сомнения в том, что кто-либо учившийся по такому
поимеет такие же яркие чувства как и у меня...
- Hу-ну, - Олег удобно примостился на стуле, - чувстую тебе просто не
терпится поделиться какими-то грандиозными открытиями. Я готов.
- Hу, есть немного, - Андрей немного поломался для приличия и
вдохновённо начал.
... Hе буду утверждать, что всё сказанное мною есть откровения свыше,
непознанное никем до меня. Отнюдь! Мнение это высказывалось
неоднократно, но я хотел бы провести синтез - создать итоговую модель,
пригодную для практического применения и защищённую, по возможности, от
непродуманных нападок которые просто неизбежны в данной ситуации. Итак,
начнём издалека, а точнее с того самого далёкого момента, когда на нас
начинают оказывать влияние, производящее довлольно ощутимое воздействие
на всю дальнейшую жизнь. Итак, когда же наступает этот судьбоносный во
многих отношениях момент? Правильно, ещё в детском саду. И сразу можно
пронаблюдать разделение на тех, кто старается хоть что-то делать,
понимать, анализировать и тех, кто даже близко не подпускает к себе