"Владислав Крапивин. Сандалик, или Путь к Девятому бастиону" - читать интересную книгу автораменя опять не смотрел.
-- Не уходи, -- попросил я. -- Может, я смогу тебе помочь. Он равнодушно качнул головой: -- Никто не поможет. -- А все-таки, -- сказал я с осторожной настойчивостью. -- Сперва кажется, что никто, а потом находится выход... Ты ведь не знаешь, что я могу. Мальчик опять взглянул мне в лицо. Мигнул. Чуть свел маленькие выгоревшие брови. Как-то иначе он сейчас глядел. Помягче. Даже чуточку улыбнулся. -- Время-то вернуть все равно не можете. "Время вернуть не могу", -- подумал я. Но не признался в этом и спросил: -- А зачем? Он как-то еще больше обмяк, бросил опять ранец и сказал с грустной доверчивостью: -- Потому что вот так получилось... Все пошли на экскурсию на крейсер, а меня -- домой... Теперь все равно ничего не поделать, потому что давно ушли. Вот оно что... Как же мальчишке хотелось на корабль, если дело дошло до слез! Я мысленно прокрутил в голове список всех знакомых, которые имеют отношение к флоту. И тех, у кого родственники и знакомые имеют отношение. -- С этой экскурсией и впрямь дело безнадежное. Но я могу хочешь на яхту? Большая яхта -- это целый парусный корабль! И прокатиться сможешь! Глаза у него быстро высыхали. Но ответил он серьезно и грустно: -- Да нет... Не в этом же дело. -- А в чем? Обидно, да? Он ничего не сказал, только бровями шевельнул: и обидно, мол, и еще есть причины, сразу не объяснишь. Потом улыбнулся: -- А я вас помню. -- Да ну? -- обрадовался я. Но не удивился. Мне приходилось встречаться с ребятами в десятках здешних школ. -- Вы в нашем классе выступали. В прошлом году. -- А в какой школе? -- Да не в школе. Мы в библиотеку приходили. В Центральной детской библиотеке я встречался со школьниками множество раз. И чаще всего с третьеклассниками. Почему-то именно этот народ любили водить туда учительницы и воспитательницы с продленки. -- Вы нам сказку про ржавых ведьм рассказывали... -- напомнил мальчик. -- А-а! -- сказал я. Про ведьм я рассказывал неоднократно. Но чтобы подержать разговор, я "вспомнил": -- Ты, кажется, тогда еще вопрос задал: "Скоро ли эту сказку напечатают?" -- Нет... -- мальчик улыбнулся чуть снисходительно. -- Я вопросов не задавал, я позади всех сидел... Да вы меня все равно не вспомните, нас вон сколько было. А меня даже на карточке нет. |
|
|