"Александр Александрович Крон. Вечная проблема (Очерк)" - читать интересную книгу автора

Опираясь на свои воспоминания о Калуге и на некоторые более поздние
наблюдения, я все больше склоняюсь к мысли, что наиболее здоровое воспитание
дети получают в многодетных семьях. Такая семья представляет собой
естественно сложившийся коллектив, где воспитательные функции лежат не
только на родителях, но и на всех его членах от мала до велика.
Единственному ребенку (каким я был до четырнадцати лет) более свойственно
ощущение своей исключительности, и, как правило, он более избалован.
Неверно, что балуют детей только в обеспеченных семьях, я много раз видел,
как портили своих единственных отпрысков безмужние матери, надрывавшиеся,
чтобы свести концы с концами. Баловство - понятие не количественное, а
качественное, развращает не достаток, а привилегии, поэтому существенно не
то, сколько благ в абсолютном выражении приходится на долю ребенка, а та
разница, которая существует в положении балованного дитяти по сравнению с
окружающей его средой.
Баловать детей опасно не только потому, что баловство порождает в них
эгоцентризм и иждивенчество, но и потому, что оно очень скоро приводит к
пресыщенности и равнодушию. Неизбалованному ребенку гораздо легче доставить
радость, любой подарок, любое лакомство или развлечение приносят ему гораздо
больше удовольствия, чем баловню, знающему, что стоит ему только захотеть, и
весь мир будет к его услугам. Для полноты ощущения жизни совсем
необязательно, чтобы у ребенка было много дорогих игрушек, чтобы в
праздничные дни он непременно побывал на пяти или шести елках, чтоб конфеты
и мороженое выдавались по первому требованию. Даже если для родителей все
это не представляет никаких трудностей, некоторый недобор все же полезнее,
чем перебор.
Улица, на которой жил дед, граничила с так называемым Загородным садом.
Сад уступами спускался к речке Яченке, впадавшей поблизости в широкую Оку.
За Яченкой начинался лес, не дачный лесок, а самый настоящий лес на многие
версты, с волками и медведями, и для меня, городского мальчика, выросшего
среди кирпича и булыжника, в переулке, где по дворам росло несколько жалких
тополей и конских каштанов и где единственным водным бассейном был грязный
непроточный пруд, лес и река были величайшей школой, столь же важной, как
та, в которой учат грамоте. Человек, не знающий названий и свойств растений,
не различающий птиц по голосам и не видевший зверей иначе как в зоопарке,
всегда в чем-то неполноценен. Программа построения коммунистического
общества, предусматривающая стирание граней между городом и деревней,
способствует формированию гармонического человека не только потому, что она
обогащает деревенского жителя всеми преимуществами городской культуры, но и
потому, что приближает горожанина к природе. То же самое можно сказать о
стирании граней между физическим и умственным трудом. Дело не только в том,
что множество людей, занятых однообразной и изнурительной работой, получат
возможность трудиться более содержательно и с меньшей затратой физической
энергии, но и в том, что немалое число чистых интеллектуалов хотя бы
частично вернется к физическому труду и получит навыки, без которых развитие
человека всегда будет несколько однобоким. Игры и упражнения не могут
полностью заменить физический труд, точно так же как городские пруды и
бульвары не заменяют реки и леса.
Жизнь в Калуге была полезна мне еще и потому, что значительно расширила
мои представления о том, как устроен мир. У деда была большая родня, у теток
множество подруг, я был вхож повсюду, и каждый прожитый день вносил новые