"Евгений Лукин. Нон-фикшн: В защиту логики (Заметки национал-лингвиста)" - читать интересную книгу авторасоветских времен считался роман Чернышевского "Что делать?" И мучал меня,
студентика, вопрос: "А что стало с малыми предприятиями, учиненными по образцу описанного Николаем Гавриловичем? Куда они делись?" Уничтожены властями? Да ну, глупость. Частная же собственность! И потом, случись такое, преподаватели об этом не преминули бы с торжеством объявить. Тогда остается всего два варианта: либо не выдержали конкуренции, либо в результате ее мигом переродились в обычные, не отличимые от прочих мастерские. Вот вам и все воздействие на жизнь. Да, но чтение формирует человеческую личность, а общество-то как раз из личностей и состоит! Стало быть... Увы, в том, что хорошее общество должно обязательно состоять из хороших людей, усомнился еще Монтень. "Царь Филипп, - пишет он, - собрал однажды толпу самых дурных и неисправимых людей, каких только смог разыскать, и поселил их в построенном для них городе, которому присвоил соответствующее название (Понерополис). Полагаю, что и они из самых своих пороков создали политическое объединение, а также целесообразно устроенное и справедливое общество". Между прочим, Монтень - современник Грозного. "Подумать только, - восклицает по этому поводу Юрий Олеша, - у нас жарят на сковородке людей на Красной площади, а тут такая шутка о поцелуях, принесенных домой на усах!" Все так, если бы не одно маленькое "но"... Во Франции тех времен кровушки-то лилось, пожалуй, больше, чем в России. Вот что пишет страшилище наше Иван IV в Вену Максимилиану II по поводу Варфоломеевской ночи: "Христианским государям пригоже скорбеть, что такое бесчеловечие французский король над что взлет искусства никак не влияет на количество проливаемой крови. Эллада - резня и шедевры, Ренессанс - шедевры и резня. Да что далеко за примерами ходить: не мы ли сразу же после Толстого и Чехова учинили гражданскую войну со всеми ее последствиями (включая "Белую гвардию" и "Тихий Дон", которые тоже ничему нас не научили)? Мало того, должен смущенно признаться, что сомневаюсь и в патентованно благотворном влиянии искусства на отдельно взятую личность. Если чтение действительно облагораживает, то почему в жизни мне встречались подчас, с одной стороны, весьма начитанные мерзавцы, с другой - отзывчивые умные люди, последнюю книгу одолевшие в школе, причем из-под палки? К счастью, от далеко идущих выводов меня удержали не менее многочисленные обратные примеры. В конце концов я пришел к заключению: научив негодяя тонко понимать и чувствовать литературу, человека из него не сделаешь. Из него сделаешь негодяя, который тонко понимает и чувствует литературу. Илья Эренбург пишет об эсэсовцах, уничтожавших детей неарийских национальностей. Так вот, в дневниках этих специалистов встречаются весьма глубокие замечания относительно творчества Шиллера и Гете. Потом, кажется, в записках Даниэля я прочел о том, как некто стал профессиональным вором, будучи очарован рассказом Горького "Челкаш". А произведение-то, между прочим, считалось полезнейшим... Чему уподобить книгу? Сильному лекарственному средству, продаваемому без рецепта. Кому-то от него станет лучше, кому-то хуже, а на кого-то препарат не подействует вовсе. В итоге здоровье населения в среднем останется примерно на прежнем уровне. |
|
|