"Антон Семенович Макаренко. Максим Горький в моей жизни (Восьмитомник, т.4)" - читать интересную книгу автора

И вот я принял эту колонию под Киевом у целой кучи педологов в таком
виде: колония имела 300 мальчиков и делилась она на 3 коллектива. Один
коллектив сидел буквально за решеткой и не имел права даже и носа
показывать из-за решетки. Это были наиболее трудные дети - так называемые
дезорганизаторы. Второй коллектив сидел тоже взаперти, но решеток на окнах
не было, а третий коллектив бродил вокруг этих двух коллективов по двору.
(С м е х ).

К такой системе пришли на базе отрицания наказания.

Меня уверяли, что посадить таких мальчишек двенадцати-тринадцати лет за
решетку - это не наказание, а это только изолирование более трудных -
дезорганизаторов - от менее трудных. Я им только сказал:

- Если бы вас посадить за решетку, как бы вы это испытывали - как
изолирование или как наказание? (С м е х ).
Мне на это не ответили и с презрением на меня посмотрели.

Что мы сделали из этой колонии? Мы в течение одного дня разрушили все
три коллектива, всех смешали вместе, уничтожили решетки, и мальчики и
сейчас живут в этой колонии. Прекрасные дети, приветливые, ласковые,
трудолюбивые, дисциплинированные и красивые. И вот они живут и живут,
потому что мы их не изолируем, а наказываем...

так, как это рекомендовано
постановлением ЦК партии#7.

Как мы наказываем? В крайнем случае, если вам нужно оказать какое-то
давление, затормозить человека, остановить его в каком-то падении, мы
позволяем себе оставить его без отпуска, не выдать ему заработанные
деньги, а положить их в сберкассу на его имя; если он лентяй - поручить
ему специальную работу с индивидуальной ответственностью, иногда мы лишаем
его какого-нибудь удовольствия, вроде кино или поездки в театр. Вот что мы
понимаем под наказанием.
В коммуне им. Дзержинского - это наша опорная образцовая коммуна на
Украине - за опоздание из отпуска на пять минут коммунара посадят под
домашний арест на полчаса в кабинете управляющего, а за кражу не накажут
совсем, потому что считают, что ты крадешь потому, что привык к этому.
Поставят такого пацана на середину и скажут ему:
- Ты еще два-три раза украдешь, потому что ты привык, так пускай уж
скорее эти три раза пройдут. (С м е х ).
Такой пацан начнет доказывать:
- Нет, никогда больше не украду.
- Брось, - говорят ему, - еще на той неделе, еще в том месяце украдешь,
а потом перестанешь.
И что всего удивительнее, что это не только точно в смысле
воспитательного метода, но это точно и в смысле прогноза. Он на следующей
неделе сопрет у кого-нибудь пояс, через некоторое время у другого - три
рубля, а потом ему скажут:
- Ну это уже в последний раз, правда?