"Антон Семенович Макаренко. Максим Горький в моей жизни (Восьмитомник, т.4)" - читать интересную книгу автора

необходима для выполнения более длительных хозяйственных работ,
выходящих за пределы одного короткого поручения. Уже с семи-восьми лет, а
часто и раньше нужно давать ребенку такие более длительные задачи,
например: поливать цветы, держать в порядке книги, кормить кошку, следить
за младшим братом. В особенности важной является область денежных
расходов#9. Здесь мы настойчиво рекомендуем каждой семье предоставить
ребенку некоторую самостоятельность в расходовании денег для
удовлетворения его личных, а в некоторых случаях и общих семейных
потребностей. Для этого нужно один раз или несколько раз в месяц выдавать
ему определенную сумму денег с точным обозначением, на что эти деньги
должны расходоваться. Список таких расходов может быть различным в
зависимости от возраста ребенка, от достатков семьи. Например, для
мальчика 14 лет можно составить такой список: покупка тетрадей, расходы на
трамвай, покупка мыла и зубного порошка для всей семьи, расходы на кино
для него и младшего брата. Чем старше ребенок, тем ответственнее и сложнее
должен быть такой список.
Необходимо при этом следить за тем, как выполняет мальчик или девочка
порученные задачи, не злоупотребляет ли свободой расходования, не
преобладают ли в тратах расходы на удовольствия, а не на дело.
Иногда такие ошибки происходят от неправильно назначенной суммы, но бывает
и так, что мальчик просто недостаточно серьезно относится к своеум праву и
своим возможностям. В таком случае достаточно просто поговорить с ним,
обратить внимание на его ошибки и посоветовать исправить их. Во всяком
случае, не нужно надоедать ребенку постоянными проверками, а тем более
постоянным недоверием. Нужно просто уметь видеть его поведение в
порученной ему области.
Мы закончили рассмотрение главных особенностей семейного хозяйства.
Сами родители найдут в своем опыте много разнообразных упражнений для
правильного хозяйственного воспитания детей. Они при этом должны помнить,
что, воспитывая хорошего и честного хозяина, они тем самым воспитывают и
хорошего гражданина. Важно, чтобы семейное хозяйство было организовано в
коллективном, спокойном и в то же время дисциплинированном порядке, чтобы
в нем не было излишней нервности, нытья, а чтобы больше было бодрости и
дружеского стремления улучшить жизнь семьи.
Резюмируем содержание сегодняшней беседы.
Хозяйственная деятельность семьи представляет собой важнейшую арену для
воспитательной работы. Именно в семейном хозяйстве воспитываются:
коллективизм, т.е. реальная солидарность человека с работой и
интересами других людей, с интересами всего общества. Коллективизм
воспитывается методом приближения ребенка к условиям деятельности
родителей, методом участия ребенка в семейном бюджете, скромностью во
время избытка и достоинством во время недостатка в семье;
честность, т.е. открытое, искреннее отношение к людям и вещам;
заботливость, т.е. постоянное внимание к семейным нуждам и плану их
удовлетворения;
бережливость, т.е. привычка сохранять вещи;
ответственность, т.е. чувство вины и неловкости в случае порчи или
уничтожения вещи;
способность ориентировки, иначе говоря, умение охватить вниманием целую
группу вещей и вопросов;