"Люси Монтгомери. Энн в Эвонли ("История Энн Ширли") " - читать интересную книгу автора

Глава четвертая

РАЗНОГЛАСИЯ

Как-то на закате Джейн Эндрюс, Джильберт Блайт и Энн стояли у изгороди
в тени группы елей, там, где просека, известная молодым людям под названием
Березовая аллея, выходила на дорогу. Джейн провела весь день у Энн, а теперь
Энн провожала ее домой. У изгороди они встретили Джильберта и разговорились
о том, что ждет их первого сентября, в день начала школьных занятий. Джейн
завтра уезжала в Ньюбридж, а Джильберт - в Белые Пески.
- Вам обоим будет легче, чем мне, - вздохнула Энн. - Вы будете
заниматься с детьми, которые вас не знают, а мне придется учить тех, с кем я
сидела в одном классе. Миссис Линд говорит: они не будут меня уважать, как
уважали бы незнакомую учительницу... Разве что я с самого начала буду
держать их в страхе. А мне не хочется держать детей в страхе. Ох, как все
это сложно!
- Ничего тут сложного нет, - безмятежно заявила Джейн, которая вовсе не
собиралась облагораживать души своих учеников, а хотела просто честно
зарабатывать свое жалованье, заслужить одобрение попечительского совета и
получить в конце года поощрительную грамоту. Дальше этого ее устремления не
шли. - Главное, чтобы в классе была дисциплина, а для этого нужна строгость.
Если мои ученики не будут меня слушаться, я буду их наказывать.
- Как?
- Сечь. Как еще?
- Что ты, Джейн?! - испуганно воскликнула Энн. - Неужели ты на это
способна?
- А почему бы и нет? Если того заслужат, высеку, - решительно ответила
Джейн.
- Ну, а я не способна высечь ребенка, - так же решительно ответила
Энн. - Кроме того, я вообще против телесных наказаний. Мисс Стэси никогда
никого не секла, и все мы беспрекословно слушались ее. А вот мистер Филиппе
только и делал, что кого-нибудь сек, а дисциплины у него в классе все равно
не было. Нет уж, если я увижу, что не могу поддерживать дисциплину без
телесных наказаний, уйду из школы. Можно заняться чем-нибудь другим. Я
постараюсь завоевать любовь своих учеников, и тогда они будут меня
слушаться.
- А если не будут, тогда что? - спросила практичная Джейн.
- И тогда я не буду их сечь. Я уверена, от этого нет никакого толку.
Джейн, милая, не надо сечь учеников, даже если они будут озорничать.
- А ты как считаешь, Джильберт? - спросила Джейн. - Тебе не кажется,
что бывают такие детки, с которыми без розог не справишься?
- Тебе не кажется, что сечь ребенка - дико и жестоко... любого
ребенка?! - воскликнула Энн. Ее лицо пылало.
- Как сказать, - медленно проговорил Джильберт, раздираемый двумя
противоречивыми чувствами: собственным убеждением, что некоторых деток порой
не грех и высечь, и желанием соответствовать высоким идеалам Энн. - Вы обе в
какой-то степени правы. Я считаю, что Детей лучше не сечь. Как и ты, Энн, я
думаю, на них надо воздействовать другими способами, а к телесному наказанию
следует прибегать лишь в крайнем случае. Но, с Другой стороны, я согласен и
с Джейн: бывают дети, от которых иными способами ничего не добьешься и