"Игорь Николаев. Лейтенанты (журнальный вариант) " - читать интересную книгу автора

Затягивая шаг и вытягивая носок поднятой ноги, курсанты, крича "Раз!",
били этой ногой в землю вместе с ударом большого барабана. Продолжая плавно
двигаться под трескотню маленьких и вытягивая другую ногу, кричали:
"Два-а... Три-и..."
Шаг за шагом. Триста человек как один.
- Муштра, - сказал кто-то рядом испуганно.
"Поручик Киже, - подумал я. - Нелепый анахронизм. Не хватает флейты".
Нас ожидали лейтенанты-педагоги для отбора новичков в свои роты.
Пуховическое пехотное училище, эвакуированное из местечка Пуховичи
(Белоруссия) в город Великий Устюг, готовило для фронта командиров
стрелковых, пулеметных и минометных взводов. Срок 6 месяцев.
Негласное превосходство минометов над винтовками и пулеметами позволяло
минометчикам первыми "снимать сливки" с призыва. Вперед вышел молодцеватый
старший лейтенант Яблоновский и стал по-хозяйски вызывать из нашего пестрого
строя приглянувшихся. Прежде всего тех, кто бойчее. Выбрал и несколько
тридцатилетних. Для молодых имел значение рост, а также умение играть в
футбол.
Нас повели переодеваться. Гимнастерки, брюки (именовались: "шаровары"),
белье, сапоги, портянки, пилотки, шинели, брезентовые ремни. Отец научил
наматывать портянки, но под его, тонкой кожи, хромовые сапоги. Здешние -
с просторными кирзовыми голенищами и грубыми юфтяными головками.
Несравнимо! Зимой понадобится вторая портянка - нужен запас места в
голенищах? А как же летом? Нога будет болтаться - потертость обеспечена...
Мы гадали, советовались, передавали сапоги друг другу и меряли, меряли,
меряли...
Запомнилось и насторожило то, что наши лейтенанты-педагоги даже не
шевельнулись, чтобы помочь.
С одеждой проще.
У шинелей - сказочной красоты курсантские артиллерийские петлицы.
Черное сукно, ярко-красный кант, "золотой" позумент, в центре "золотые"
пушечки крест-накрест.
В минометном батальоне комсостав, начиная с комбата майора, носил
артиллерийскую форму. По возможности так же одевали и курсантов.
Мне хотелось попасть в танкисты. В анкетах писал, что имею шоферскую
подготовку в надежде, что придадут значение. В военкомат специально явился в
шоферском комбинезоне (перед армией стажировался в нем на грузовике). Не
помогло.
Гражданскую одежду приказали отослать домой. Когда сдал в отправку
узел, в душе что-то дрогнуло - наглядный разрыв с домом, с прежней жизнью. А
что теперь? И что потом?
Само училище, особенно внутри, понравилось чрезвычайно. Не военным
обликом, а сходством со школой перед новым учебным годом. Светлая с большими
окнами спальня, чистенькие лестница и классы пахли краской и побелкой.
Щемящий запах расставания с прошлым и обещанье неожиданного и интересного
будущего. О том, что впереди война, как-то забылось. А ведь запах школы -
последний мирный запах...
В спальне двухъярусные кровати с пружинными сетками. Я, конечно, на
верхнюю! Каждому курсанту отдельная тумбочка. В окнах - начинающая золотеть
зелень. Живи и радуйся, но - полгода! Немцы у Сталинграда. Душат Ленинград.
Как всегда, нашелся и брюзга: "Казарма - мертвый сарай. А когда