"Полибий. Всеобщая история (Книги X-XL) " - читать интересную книгу автора

уведомить другую, что "часть солдат, человек сто, перешла к неприятелю",
прежде всего нужно выбрать такое выражение, в котором та же самая мысль
передавалась бы возможно меньшим числом букв. Так, вместо того, что
приведено выше: "Сотня критян перебежала от нас"; в этом последнем выражении
число букв меньше наполовину, а мысль передана та же. Когда слова начертаны
на дощечке, производится затем передача их с помощью факелов: первая буква
начертания К; находится она во втором разряде и на второй доске. Поднять
нужно два факела с левой стороны, тогда получающий весть знает, что ему
нужно посмотреть вторую дощечку; потом с правой стороны поднимается пять
факелов, которые и означают букву К, пятую во втором разряде, и тот, кто
получает весть, должен начертать ее на дощечке. Затем поднимаются четыре
факела с левой стороны, так как буква Р принадлежит к четвертому разряду,
далее два с правой, потому что это - вторая буква четвертого разряда. После
это принимающий известие пишет букву Р, и так далее в том же порядке. При
таком способе каждое происшествие сообщается в точности. 47. Хотя при нем
требуется большое число факелов, так как на каждую букву полагается два
сигнала, но цель может быть вполне достигнута, если все, что нужно, имеется
наготове. Впрочем, оба способа требуют от тех, кто ими пользуется,
предварительного упражнения, чтобы потом, когда нужно, сообщать друг другу
безошибочные известия. Вообще одно и то же дело представляется весьма
различно, смотря по тому, слышим ли мы о нем впервые, или свыклись с ним. В
этом легко убедиться из множества примеров. Так, многое из того, что вначале
кажется не только трудным, но и совершенно невозможным, исполняется с
величайшей легкостью со временем, когда человек освоится с делом. Мнение
наше подтверждается множеством разнообразных примеров, из коих самый
убедительный представляет чтение. Вообразим себе человека безграмотного и
незнакомого с письмом, хотя бы сообразительного, и рядом с ним поставим
грамотного мальчика и дадим ему читать книгу. Первый человек, наверное, не
мог бы даже поверить, что читающему нужно сперва заметить форму каждой буквы
отдельно, потом обратить внимание на их значение, далее на их сочетание, и
что для всего этого требуется некоторое время. Поэтому когда ребенок прочтет
верно, без запинки и не переводя духа семь или хотя бы пять строк, человек
неграмотный с трудом поверит, что книга не была раньше прочитана ребенком;
он и совсем не поверит, если ребенок будет читать выразительно, с
расчленением предложения, с передачею густого и тонкого придыхания. Вот
почему кажущиеся вначале трудности не должны отвращать нас от полезного
дела; напротив, следует освоиться с ним посредством упражнения, с помощью
коего человек достигает всевозможных благ, особенно когда речь идет о
средствах, от которых часто зависит наше спасение. Вот что мы считали долгом
сказать в разъяснение сделанного раньше заявления. Мы ведь утверждали, что в
наше время достигнуты такие успехи во всех знаниях, что большая часть знаний
образует, так сказать, настоящие науки. По тому же самому сведения эти
составляют весьма полезную часть истории, если она написана как подобает
(Сокращение).
48.92 Из войны Антиоха против Эвфидема. ...Апасиаки93 живут между Оксом
и Танаидом. Первая из этих рек впадает в Гирканское море, а Танаид
изливается в озеро Меотиду. Обе реки значительны и судоходны. Любопытно, как
кочевники переправляются посуху вместе с лошадьми через Окс в Гирканию.
Рассказывают об этом двояко: по одному из рассказов переправа совершается
просто, другой способ переправы чудесен, хотя и не невозможен. Окс берет