"Екатерина Романова, Ольга Никитина "О поисках работы"" - читать интересную книгу автора

профессиональной карьеры, те, отсутствуют цели, к достижению которых
надо стремится. И у менеджера по кадрам может сложится мнение, что перед
ним человек занятый не столько профессиональным ростом, сколько поиском
"тихого местечка".
При найме на работу необходимо справиться о будущей заработной
плате, но чрезмерная концентрация на этом вопросе также не вызывает
симпатии.
Вот еще качества, при наличии которых шанс получить работу
снижается до нуля: стремление к самооправданию, уклончивость, недостаток
искренности, уравновешенности, вежливости, такта, активности, чувства
юмора, проявление нерешительности, лености, цинизма, нетерпимости,
ограниченный круг интересов, радикальность идей, отсутствие понимания
ценности опыта.
Более того, если при найме на работу человек сразу хочет получить
слишком много и быстро, т.е. его мнение о себе завышение, при этом он не
хочет начать работать, что называется, "снизу", т.е. не проявляет
заинтересованности в истинных потребностях фирмы, то скорее всего в этом
месте ему также не удастся получить работу.
Но если вышеперечисленные качества у вас отсутствуют и вы искренне
хотите самоусовершенствоваться, то скорее всего рано или поздно ваши
усилия в поиске интересной работы увенчаются успехом.

Ника АДОЛИС


Курсы профессиональной подготовки
как дополнительное образование

Курсы профессиональной подготовки обязаны давать и, чаще всего,
дают своим выпускникам минимально необходимое дополнительное
образование, а не только элементарные профессиональные навыки,
основанные на поверхностных знаниях. Скажем , любой выпускник
водительских курсов помимо автодела и правил дорожного движения обязан
знать в необходимых для него пределах и правила оформления документации
на грузоперевозки, чтобы при необходимости суметь совместить должности
водителя и экспедитора, и правила проведения погрузочно-разгрузочных
работ, и даже административное законодательство, где, кстати, четко
расписаны его права и обязанности при общении с инспектором ГАИ. Другой.
более актуальный на сегодня пример - выпускник бухгалтерских курсов
обязан разбираться не только в безликих, на первый взгляд, цифрах, но и
в делопроизводстве, и в технологии, и в юриспруденции, и во многих
других вопросах, поскольку современный бухгалтер - это не просто рядовой
счетовод, а фактически второе после директора лицо на предприятии. И в
этом случае от недостатка околопрофессиональных знаний может пострадать
даже бюджет предприятия. Поэтому слушатели курсов обязаны получать и
получают дополнительное образование, но при этом возникает чисто
юридическая проблема: в Федеральном Законе об образовании дополнительное
образование и профессиональная подготовка отделены друг от друга, как,
не побоюсь этого сравнения, церковь от государства; дополнительное
образование определяется как образование, направленное на повышение