"Ганс Селье. От мечты к открытию" - читать интересную книгу автора

своей жизни решение, а именно: выбрать эту специальность из
числа столь многих, возможных для врача. Причем в то время я
практически ничего не знал о том, чем собирался заняться.
Представление о науке, которое получаешь из учебников, так же
как и образ ученого, в том виде, в каком он представлен в его
лекциях или в биографии, страшно далеки от реальности. Я
настолько же не догадывался об этом тогда, насколько знаю это
теперь.
Я все еще живо помню, как рвался по-мужски потолковать с
тем или другим из моих профессоров, занимавшихся медицинскими
исследованиями,-- людьми, которые пишут учебники или, вернее,
создают материал, из которого они состоят. Я смутно чувствовал,
что у них можно многому научиться, если только заставить их
раскрыться и поговорить с ними "по душам", чтобы они не просто
учили меня с лекционной кафедры или посредством своих
учебников, а поведали бы мне то, чем они "дышат". Скорее всего,
тогда я даже не смог бы точно сформулировать свои вопросы. Но
что я действительно хотел узнать, так это в какой мере
удовлетворены они своими успехами, каковы причины их тревог и
неудач, что нужно для того, чтобы стать ученым. В сущности, я
хотел узнать от них все, что они могли бы мне рассказать!
Теперь, по прошествии стольких лет, я все еще не уверен даже в
том, что следует спрашивать, не говоря уже о том, что отвечать.
По-видимому, никто и никогда не напишет исчерпывающее
исследование всех проблем экспериментальной медицины, да в
этом, на мой взгляд, и нет большой необходимости. Как я
постараюсь показать ниже, одной из главных задач науки в целом
является краткое и простое формулирование фактов. Именно
предельная простота -- быть может, чуть смягченная человеческой
теплотой,-- и должна стать основной тональностью изложенного
ниже. Мы находимся на заре того, что, несомненно, войдет в
историю как Век Фундаментальных Исследований. Наверное, нам
стоит чуть приостановиться и попытаться сформулировать основные
проблемы экспериментальной медицины, с которыми нам придется
теперь иметь дело.
Трудно сказать, кому бы следовало написать такого рода
заметки. Что же касается меня, то я с грустью осознаю, что
почти полное отсутствие у меня систематической подготовки в
области философии, логики и физических наук представляет собой
серьезный недостаток. Хуже того, мой опыт в писательском
искусстве ограничен лишь научными текстами. Однако я обладаю по
крайней мере одним необходимым для этой цели качеством,
которого, похоже, нет ни у одного из моих коллег,-- желанием
пробовать.
Вопросы, которые я часто задавал, будучи новичком, и
которые столь многие с тех пор задавали мне, почти всегда одни
и те же. С моей непреодолимой потребностью все классифицировать
я разбил их на следующие шесть групп:
1. Почему? Почему вы избрали научную карьеру? Чем вы при
этом руководствовались? Какое удовлетворение получаете вы от