"Валерий Шамбаров. Оккультные корни Октябрьской революции " - читать интересную книгу авторабыли дети папиных работников. Попробуй не уступи лидерства хозяйскому сыну!
Он и привыкал к лидерству. А ближайшим другом детства Якова Михайловича был Вольф Михелевич Лубоцкий. В будущем - видный большевик и секретарь Московского комитета партии Владимир Михайлович Загорский. Такой же, как Яша, отпрыск еврейской семьи. И... как бы не сынок соседа-ювелира? Во всяком случае, из всех источников очень уж тщательно устранена всякая информация о ювелире. Как и родословная Лубоцкого. Зато в воспоминаниях Новгородцевой любимым местом игр мальчиков и их "тайным укрытием" называется то чердак Лубоцких, то чердак Свердловых. Вот и вертится на языке вопрос - не один ли это был чердак? Над двухэтажным общим домом? Кстати, многое говорит о том, что в их детском тандеме первым был все-таки не Свердлов, а Лубоцкий. Он и по возрасту был на два года старше. А может быть, общественное и имущественное положение его семья занимала чуть повыше, чем у Яши. Как бы то ни было, они являлись "одного поля ягодой". Мовша Израилевич был главой дома обстоятельным. Не только собственное дело развивал, но заботился и о том, чтобы детей поставить на ноги, дать им хорошее образование. Читать Янкель-Яша научился дома, от родителей (и, очевидно, не только по-русски). Успешно окончил городское начальное училище и, как и его друг Лубоцкий, был определен в гимназию. Что само по себе характеризует достаток Свердловых. В России в то время существовало несколько типов средних учебных заведений: гимназии, реальные и коммерческие училища, духовные училища, кадетские корпуса и др. Все они несколько различались по направленности обучения. Различались и по стоимости. Гимназии были самыми дорогими. Но и самыми престижными. Они давали "классическое" образование - их выпускники осваивали как минимум два огромный багаж гуманитарных знаний. Гимназическое образование само по себе выводило "в люди", оно было достаточным для устройства на чиновничью службу, для учительской работы в земских школах и начальных училищах. В гимназии обычно шли и те, кто планировал потом продолжить обучение в университетах - на юристов, медиков, преподавателей. Стало быть, и Свердлов-отец прогнозировал пустить сына не по собственной, а по более благоустроенной жизненной дороге. Что ж, способностей и ума у Яши было не отнять. А энергии тем более, через край. И любознательности. С детства он зачитывался книгами. Стало быть, и на них денег хватало, давали на "карманные расходы". Сведений о детских годах Свердлова вообще мало. Новгородцева пишет: "Яков Михайлович не любил говорить о себе... И лишь многие годы, прожитые я Яковом Михайловичем, рассказы его отца, брата, сестер, изучение различных документов дали мне возможность восстановить более или менее полную картину его детства и юности". Увы, многими из этих "различных документов" мы с вами не располагаем. И вряд ли когда-нибудь будем располагать. Вот и остается складывать "мозаику" из того, что есть. Упоминается, допустим, о постоянных стычках Якова с классным наставником, о выговорах гимназического начальства, о наказаниях, о "непокорстве". Что не так уж редко в детской среде. И не исключено, что шло по молодости, от буйного характера. Детское упрямое хулиганство. Но Яша и целенаправленно развивал в себе "бунтарские" качества. Они с Лубоцким еще в гимназические годы увлеклись "революционностью". Но революционностью еще не марксистской, не социалистической или |
|
|