"Нацумэ Сосэки. Мальчуган " - читать интересную книгу автора

Но теперь Кие, видно, решила: чем наниматься в какой-нибудь незнакомый дом,
лучше пойти на житье к племяннику. Однако она все твердила:
- Приобретай поскорее дом да заводи себе жену, а я тогда буду о твоем
хозяйстве заботиться.
Похоже, что меня, чужого ей человека, она любила больше, чем своего
родного племянника.
За два дня до отъезда на Кюсю брат пришел ко мне, отсчитал шестьсот иен
и сказал:
- Можешь использовать эти деньги как капитал и открыть торговлю или
потрать их на плату за обучение и учись. В общем, делай с ними, что хочешь,
но зато уж что там будет с тобой дальше - меня не касается.
Для моего брата это все-таки был замечательный поступок! Я, правда,
подумал, что как-нибудь мог бы обойтись и без его шестисот иен, но все же
такой необычный для него хороший поступок тронул меня, и, поблагодарив
брата, я принял деньги. Потом он вынул пятьдесят иен и сказал:
- Передай это как-нибудь Кие.
Их я взял без возражений.
Два дня спустя мы расстались с братом на вокзале Симбаси, и я никогда
больше его не видел.Ложась спать, я размышлял о том, как употребить мои
шестьсот иен. Торговлю открыть - хлопотно, да и ловкости у меня для этого
нет; притом на шестьсот иен настоящую торговлю, наверно, и не откроешь. А
если и откроешь, тоже ничего хорошего не будет, - останусь я таким, как
есть, и не придется похваляться перед людьми, что я, мол, образованный.
Раз я могу с этим капиталом делать, что хочу, так уж лучше использую я
его как плату за обучение. Разделить шестьсот на три - это по двести иен в
год; значит, можно три года учиться. А если три года усердно заниматься,
что-нибудь да получится. Тогда я стал думать, в какое училище пойти. Но мне
сроду не нравилась ни одна наука, особенно языки или там литература, - уж от
этого вы меня увольте! Взять хотя бы новую поэзию - да я из двадцати строк и
одной не пойму! А в конце-то концов, если все не по душе, так чем ни
занимайся - все равно, решил я. По счастью, проходя мимо училища
естественных наук, я увидел, что вывешено объявление о приеме учащихся. Ну,
значит судьба! Я взял там программу и тут же выполнил все формальности,
нужные для зачисления.
Когда я теперь вспоминаю училище, мне ясно, что и это было ошибкой,
порожденной все той же безрассудностью, которая была присуща мне с детских
лет.
Три года я занимался вместе с другими учениками, однако особых
способностей не обнаружил и поэтому всегда был на одном из последних мест.
Но три года как-то прошли, и я окончил училище. Мне и самому все казалось
забавным, однако не возражать же против этого; и вот я благополучно прошел
курс наук.
На восьмой день после окончания училища меня вызвали к директору.
"Наверно, какое-нибудь дело", - подумал я и пошел. Оказалось, что в одну
среднюю школу, где-то на острове Сикоку, требуется учитель математики.
Жалованье - сорок иен в месяц. Предложили мне, не поеду ли. Я проучился три
года, но, по совести говоря, у меня не было ни желания стать учителем, ни
мысли-о том, чтобы поехать в провинцию. Впрочем, что я еще мог бы делать,
кроме как стать учителем? Поэтому я тут же, не раздумывая, ответил, что
поеду.